第9章 都是有缘人（1/1）
在流园的帮助下江蓠发出第一帖，然后关闭所有通知声音。
新晋甚至还没上任的阵法老师发帖，一瞬间整个军校的人都点了进去。
标题‘五班第一课，明天检查。’
两张简单的动态图片，第一张流园被困阵困住的。
第二张，清晰的阵路图，特别清晰甚至标注了起始转折关键点。
1：啊啊啊啊！这是我活着能看到的嘛！
2：老师就是老师，一点都不含糊，五班高兴嘛？
3：五班不敢高，哈哈哈哈哈！
4：五班命真好啊，我之前还想着这个老师大概也就能教点理论知识！结果上来就开最大的！
5：确实，这位江蓠女士是校长从那里请来的大佬啊，这态度五班走运啊！
6：我刚才去扒拉了一下这位老师，注册显示她…………19岁！！！
：！！！你说什么！
：真的，我也去看了。
……
7：我们也是走运的，老师直接发帖而不是去五班星团发，说明她也是接受请教的，老师我明天就来教作业。
：对+1
……
：+4583
看完江蓠操作的流园撇着嘴嘟囔“你偏心，虽然我们比他们大，但是基础都是一样的啊！”
江蓠想了一下“那你们军队有谁都能看到的地方嘛？也发上去？”
江蓠完全不知道这一句话以后会给她换回来多少工作量。
流园让她把刚才的两张图发给自己，美滋滋的跑去找蓝了。
光脑不在弹出来一个又一个光幕，也不在滴滴滴个没完，流园也走了江蓠重新端起自己的杯子吸着水看着书，完全不管学校人的沸腾和五班的沉默。
第二天清晨时不时能看到一个人的学校，五班已经全员到齐。每个人面前两张光幕，一个黑幕什么也没有，一个就是那张阵路图。
面前还有一个黑色面板，一遍又一遍的绘制面前的图。
。。。。两个小时后。
黑色光幕忽然亮了起来，年轻的江蓠温柔的出现在光幕之中。
“早上好！”江蓠面前也有两张光幕，一个是这个五班的画面加每个人的名字，另一个流园说是评论，就是可以让她看到每个人的问题。
画面中只有五班，字幕则是全校学生，只要观看了都可以评论。
亚特心明畅和蓝担心一旦江蓠弄清楚阵法的存在感会拒绝再教导，为了多一个学生学会真的算是费劲心思了，短短几天就弄出了一个只能凭借军校学生证明才可以进的直播空间。
五班的人都震惊的看着光幕中温柔浅笑的女孩，这是他们老师！第一节就给出阵法的老师！
另一边字幕上面开始滚动，
大一一班曲风：一群不知道行礼的少爷，老师上一班来吧。
大一一班：对。
大三守卫队：对什么对，老师我们今天在学校，我们更需要您！
……
快速滚动的字幕江蓠表示除了头几个剩下的真的不给她时间就看不到了啊。
“老师，早上好。”五班清醒过来集体起立致敬。
他们一开始真的是没想到老师这么年轻，昨天接到阵图到现在没一刻停下来，没去关注其他的。
“我没有做过老师，其实并不知道该如何教你们阵法，只能用我学习阵法时的经历教你们。有哪里不明白有疑问的马上提出来。”
“是。”
“那么昨天的困阵，有谁成功了嘛？”
“老师。”中间名为木子行的男生站了起来，双手托起面板，结成的阵法从面板上升起，自行发出微弱的光芒开始旋转。
江蓠惊喜的看着，伸出手想要测试却发现直接穿过了眼前的光幕。
“啊，真让人惊喜，就是可惜距离让我无法触碰它的成功。”江蓠略带遗憾的语气让举着面板的木子行冒出个大红脸。
“那么现在验证一下吧，那位同学帮助木同学一下？你结一个困阵困住这蓝月月同学试一下。”
木子行深吸了一口气一动不动的开始结阵。
江蓠越看越沉默，虽然说结阵确实要集中精力，但是这也太集中了吧，这谁在他身后戳一下这立马结束了，不是白白浪费精神力。
不过江蓠暂时也没说什么，她看向字幕看看有没有自己能回答的。
大二七班：阵法确实在有些地方很厉害，但是如果太费精神力和需要这样专注感觉对设阵人很不安全！
江蓠点出这条字幕移动到班级光幕中，她的整个光幕上也出现了这条评论。
木子行结成的阵法是成功的，就是不太结实，蓝月月费了点劲就打破了困阵。
一群人奇怪的看着碎掉的光晕。
“是不是觉得阵法没有你们想象中的厉害？又费精神力又费时间？”
“……有点。”
“那是因为你的路线错了。我刚才看到你好几次想抬起另一只手，为什么不用？”
“这？……可以嘛？”
“当然，都是精神力两只手没有分别。而且你已经不需要按照我的路线图画了。我给你们阵路图是因为你们没有接触过阵法，可是当你们掌握了它，按照自己的习惯和方便，就能结成阵。阵法从来没有规定的路线。”
木子行回过头看向自己的手，按照他最初完成阵法的想法，抬手两道精神力相互结合，一笔成画耀眼的光芒脱手再次困住蓝月月。
“好快。”
再次被困住的蓝月月像刚才一样抬拳轰去，这次直接被弹了回来。
她吃惊的看了一样如同有弹力的光芒，兴奋的加大了精神力，再次被弹回来甚至反弹的打到了自己身上。
“好了，蓝月月同学你和木子行同学的精神力相当，很难打破他的阵法会伤到你自己的。现在木子行同学收回你的精神力吧，你的困阵非常成功。”
木子行不明原因的转过头来“收回来？”
“是啊，被打破的阵法会消散，没有被打破的自然要收回来，毕竟是在公共场合就在这里，不留心在被困住怎么办？”
“怎，怎么收？”他没听说过阵法可以回收的啊！木林也没和他说过！
“呵，这是你的精神力，感受一下它就能收。”
………
江蓠抬手咳了一下，这堂课有记录一下的价值。
“你们开过机甲吧？精神力推出去拉回来的时候是怎么拉的？”
她昨天好奇上了流园的机甲试了试，跟操作傀儡的感觉有些相似，但是比傀儡好看又安全多了，还能坐。
当时听流园说军校有机甲课委实让她有些羡慕这些学生了的感觉了。
“哦，哦！”木子行手指一拉光芒又重回精神力的状态回到了他的身体中。
江蓠点动字幕“这位同学理解了嘛？”
大二七班：明白了，谢谢老师。您太厉害了！
“你也很细心，观察到了不一样的地方！”
这话一出字幕滚动的速度再次快速起来。
江蓠快速的移开目光看向其他人“现在可以结成阵法的请移到后方两人或三人一组实验，有问题的同学走到前面来描述你的疑问。”
五班一共也就二十个人，后移了六七个人。
“老师，我的困阵总是首尾链接不了。”
“同学有些着急了哦，你精神力的线能量分布不均自然链接不了，放轻松。一级的阵法主要对精神力的运用最为严苛，差一点都会断，不过这对你们应该不难。”
毕竟机甲比阵法要求还严苛。
再次试了一次这次直接都退到了后面开始实验。
连字幕上的问题都少了，只剩一些有的没的聊天的，江蓠见状感觉轻松也许能进学校的都是有缘人了。
“各位同学，这节课结束了。你们出去做作业吧，结阵收阵困住十次人就算完成。”
说完二十人的光脑叮咚一声添加了作业完成情况（困阵完成次数：0）
“我们下次上课见。”