第63章 木箱神秘恩之拒学(1/1)
易其马这一嗯嗯啊啊地翻了个身儿不大要紧,可把这一对调情的男女吓得一阵惊悸。
于是,易媳悄悄地从餐桌蹑手蹑脚地走向东屋,看看易其马这个病怏子刚才的嗯嗯啊啊后醒了没有,是不是故意地装睡来偷听他和禾十川在外间的小话。
这个时候,易其马就又“哼哼”了两声,易媳迅速躲开。
“她娘,她娘?” 哼哼”了两声后的易其马坐了起来,并招呼着媳妇。
“你醒了?”易媳从外间小跑着进来。
“你们在干什么?”易其马斜着眼问。
难道刚才的话语让这个病怏子听到了?易媳一时吓得不知如何应对。
“哦,其马弟,”禾十川从外间端着一碗水进来,“开始俺们喝酒吃菜,可弟妹却是一直空着个肚子的呀,她正在外间吃饭呢。俺看你醉的不行,就到锅屋给你烧了开水。来,你喝口解解酒。”说着,禾十川就将水儿递了过去。
“谢谢啊,十川哥,你真好。”
易媳的燃眉之急被化解了,她庆幸眼前这个野男人的机智。
禾十川呢?也庆幸易其马什么也没有听到,否则,他一定会恼。但他又心有不甘,他暗暗地骂道:“这个该死的哮喘病怏子,妈的,多睡一会儿不行啊,偏要醒得这么早!”
禾十川虽然七分酒意,但头脑还算清醒。当到达自家大院门口的时候,他借着天光,装作若无其事,其实是在偷偷地打量着周围。发现周围并无任何可疑,就推开大门将身进入,然后把大门锁死。
禾十川进入堂屋,并插上了门闩之后,并没有直接走入自己的卧室,而是躲在门后,聚精会神地听着是否有人越过院墙进入院落。一段时间后,发现并无异常,禾十川才进入卧室,并先将卧室的南小窗户用物遮住,然后才走向一个被桐油刷面的小型箱子。
禾十川小心翼翼地打开小型箱子,里面出现了一个也是用桐油刷面的更小木箱。
禾十川刚想打开更小箱子,突然听到院落传来“咕咚”一声。禾十川机警地将耳朵贴于窗内的遮挡物后,但没有再次听到院内的动静。他又溜到大门后,从门缝里向外看,暗淡的天光之下,院内也无异常。禾十川怀疑是自己开箱时过度的小心而引发的幻觉,但不管是因为什么,他决定不再打开更小的箱子了。
禾十川将更小箱子放到室内一个小型的供台上,并虔诚地作揖与跪下磕头。随后缓缓地站起来,面对供台上的更小箱子口中念念有词。具体禾十川说什么,也许是他担心隔窗有耳,所以声音小到只有他自己知道自己在说什么。
念念有词之后,一切物归原样。禾十川也在微醺和心灵得一些满足的状况下睡去。
其实,这两个小和更小的箱子,并不是禾十川从老家带来的,而是他过继的母亲遵照过继父亲的交代传递给他的。
这两个箱子,是祖上传下来的,而且都是传的长子。传到禾氏“蛾子”,也就是禾十川过继父亲时,禾氏“蛾子”迁来文王塘庄。
禾氏“蛾子‘迁来文王塘庄是有使命的。但因为迁来后的他,孤门独户,又无子女,且百病缠身,所以没有完成使命的机会和能力。
何氏“蛾子“临死之前,将两个箱子和使命交代给了媳妇,让媳妇在老家过继过来一个侄子,如果将来条件许可,来完成他,其实也是禾氏家族未完成的使命。
现在,他已经是生产队长,有能力逐渐完成使命了。
几个月后的寒假结束,八岁的恩之是上小学的时间了。文王塘庄所在的地区,文革中有几年是寒假升级的,这种寒假升级的学制到一九七四年才改为暑假升级的方式。文王塘庄距离小学校的路较远,所以,文王塘庄家长愿意供养读书的一些孩子,几乎都是在八岁才进学堂。
此时,郑布山已经调回了老家一由小学。于是,郑布山对恩之说:
“你已经八岁了,该上小学了。过几天跟我一起去学校报个名。”
恩之犹豫了一会儿后,默默地点了点头。
几天后,郑布山带着儿子去学校报名。但让郑布山万万没有想到的是,不报名,恩之还答应上学,经历了报名的流程,恩之一下子打起了退堂鼓。
一由小学位于人二队的庄中。文王塘庄,文革中改名为人五队。一由小学,东、西部各三个老房子,每个房子3间。南、北部各两个老房子,每个房子也是3间。它们共同组成了一个四合院。这个四合院,解放前是个大地主的私有财产。四合院的房子,全部是青砖青瓦。但里面的课桌与房子比起来,那可就一个天上一个地下了。课桌就是一排排的木板,两头用砖垫高即成。四合院的东、南、北部,又分别新起了一排房子,但均为砖包门窗的土墙,上面覆盖红瓦而成。主门在南,但西北有一个小后门,可经过四合院西部与北部房子之间的间隙进入学校。
老师办公室设在新建的南部的房子。恩之报名的这天,各个年级的所有学生也都来报到了,所以学校的人儿也算是川流不息,尤其是办公室,简直是密密麻麻、摩肩接踵。
刚到学校,恩之跟随着父亲,是满眼惊恐地左顾右盼。及至办公室,摩肩接踵的人群,又让恩之是头皮发麻,浑身微颤。总之,这样的环境,让恩之十分地不适。第二天,任凭郑布山怎样的苦口婆心,恩之就是不上学。
厂一宝自然也是劝说不动儿子,于是就连白加夜地给恩之缝制了一身新的棉衣,期望儿子穿上新棉衣后的高兴,能回心转意愿去上学。
第三天,阳光格外灿烂,恩之穿上母亲新做的衣服后,感到阳光更加靓丽了。他在院子里走了一圈,心里难得有甜甜的味道。
第四天,厂一宝的物质刺激没有丝毫的效果,恩之仍然死活不去上学。
这可怎么办呢?郑布山想出了一个法子。
要知郑布山想出的新法是什么,能否让恩之读书成功,以及恩之为何对上学如此拒绝,请看下章分解。
正是:
桐油木箱供台上,
十川虔诚磕头忙。
学校师生摩肩踵,
恩之颤抖拒学堂。