第6章 那，就来一场玩到世界末日的友谊吧（1/1）
时间会冲淡一切，但真正的友谊无惧时间与距离。
001.
我们初中的那一群人一起约好回母校探望。
买了很多东西送到了办公室，然后就开始在办公室和老师聊天。
班主任当然最关心的是我们的学业，直接开门见山：
“xxx你最近学得怎么样啊？”
那位同学：“啊？我啊。。。。。。不是很怎么样。”
没想到这个话题这么快就开始了，我们其他人火速交换眼神：pnA！
我和其他人：“啊我刚刚喝了好多奶茶，有点想上厕所。”
“我也是我也是，走走走去厕所。”
火速逃离现场。
002.
磨蹭了几分钟，估摸着他们一定已经换了一个话题了，于是又再次进入办公室。
“啊！xxx我们还正说到你呢！快坐过来坐过来，让我了解一下你们最近都在干些什么。”
“额。。。。。”
pnB！刻不容缓！
某同学：“老师，这届的学生怎么样啊？”
试图转移话题。
班主任：“现在我带的班肯定没有你们这届好啊。你看xxx现在比起初中的成绩竟然进步了么大，我自己都没想到......诶对了，你们是一个学校的，你跟他哪个考的更好一点啊？”
试图失败，只有使出最后的绝招了。
pnC：跟着一起聊。
003.
聊就聊吧，互相拉踩我是真的没想到。主要是被踩的对象还是我？！！！
物理老师上完课回到办公室，并且加入了我们的聊天。
物理老师：“ycc怎么变得这么腼腆了？他初中不是这样的啊。”
班主任：“他一直这么腼腆的好不好，我们班就是他数一数二的乖了。”
其他同学听到了这句话，忙说：“哇你们是不知道ycc他在我们面前的时候＠＃＊％＆！＃＆。。。。。”
我：“......”
004.
嗯？我的人设是这么容易崩塌的吗？即使这样依旧阻止不了我被老师夸。
很久很久之前我做了一个物理实验视频去参赛。
这次物理老师看见我就想起了我的视频，她给我的班主任说：
“我给我们班上的同学放ycc做的物理实验视频，给他们做一个参考。他做的实验是瓶吞鸡蛋，结果我收上来发现他们的实验全部都做的瓶吞鸡蛋，啊我真的是服了。”
班主任向我投来赞许的眼光。
我站在一边，场面气氛有些许微妙，于是我脸上浮现出了尴尬而又不失礼貌的微笑。
物理老师还在继续：“我在班上放视频的时候，我就在感叹他做的视频做的太好了。特别是那个声音，真的是太好听了。他的声音真的好好听啊。。。。。。（此处省略若干句）我好想看他以后去当配音演员。”
整个办公室的人的眼光全都落在我身上，我直接螺旋升天。
太尴尬了。
（虽然心里乐开了花，但是做人还是要低调一点的）
005.
说起那个视频，肯定很多人都在想我一定是得奖了吧？
哈（he）哈（he），想多了。
为了做那个实验，我花费了整整......忘了几天的时间。
我家里当时没有鸡蛋，但是我又实在想不出来做什么实验，然后就用的提子。
是的你没有看错，我就是用的提子。
我做了好多好多遍那个实验，不是提子太大了就是放提子放慢了。
最后好不容易有一个成功了，结果冲击力太大，直接把瓶子都弄得弹起来了。
还好我剪辑技术说得过去。
但是！我忘了我用的是手机竖屏拍的，参赛是要用横屏的啊！！
还好我剪辑技术说得过去，重新排了一下版，视频变得更加高级了。
结果交上去之后就一直没有了回音。
直到......加入高中的某个社团需要上交一个自己剪辑的视频作品。
我想着就直接交之前做的实验视频吧。
但是我好像早就删掉了，于是我给老师发消息问问她那边有没有备份。
聊天记录是这样的：
“老师我想问一下你那边还有没有我之前的那个实验视频文件啊？我这边要交一个视频。”
“有的有的，我现在在外面，晚点发给你。”
“嗷好谢谢老师。”
聊到这里，我突然想起来这届比赛好像还没有评奖。
“诶对了，我做的那个视频是没有获奖吗？”
“我没有把你的视频交上去。”
“啊？”我直接大脑短路。
“我都把全部的视频都打包好了，结果上面说多了一个，必须要刷一个下来。我想着你上一次已经得过奖了，就把xx同学的交上去了，没有交你的。”
场面万分尴尬，为了缓解气氛，于是我开了一个玩笑：
“那如果xx同学没有拿到一等奖就打他。”
“那应该没机会了。［捂嘴偷笑］［捂嘴偷笑］”
过了一会。
“「奖状。JPG」”。她把椰椰同学的一等奖奖状直接发给我了。。。。。
“「呆住。JPG」”。我的内心独白：It's so embarrassing!
能体会到我那已经溢出屏幕的尴尬吗？
005.
遇到“好朋友”是一种怎么样的体验？
我和同学都想求老师帮我们一个忙。（具体是什么我已经忘了）
但是我们两个都不好意思去开口，于是约好一起去找老师。
两个人一起向老师开口比一个人去说要好得多。
到了办公室，走到老师面前。
那位同学开口说：
“老师，这个同学有事找你商量。”
我：？？？？？？？？？？
006.
某次班会课。
我前座的同学和同桌偷偷讲话，然后被班主任点名了。
班主任让那个同学读一遍ppt上的文字。
我在他的后面偷偷笑。
然后他被我的笑声感染了，一边读一边憋笑。
他读着读着就噗嗤笑出声了，我就笑得更欢了。
然后......我就被班主任发现了。
那位同学坐下了，让我继续读。
角色直接互换，现在发展成了他在我前面偷偷笑。
事态变得严峻了起来。
我本来就分不清平翘舌读音，一紧张就更难受了。
我一边读还要一边假装严肃，最后读成了：
“小张(zang)去公司（shi)。”
“公司”这两个字还特别的多，每一次我都读错。。。。。
最后发展成了全班都在偷笑。。。。。
007.
我自认为自己的普通话还是过得去的。
在初二时我们班来了一个转校生Y同学。
没过多久就和善良机智的我们打成了一片。
然后我们就发现Y同学不分“n”和“1”的读音。
“我想去窝尿（liao).”
“你要不要吃奥利（ni )奥？”（我一开始听成了“奥妙”，直接被惊讶到。）
在另一本我特别喜欢的书上也发现了主人公有相同的情况。
于是我就根据那本书上写的让Y同学读：“铁板牛柳”。
“铁板柳柳。”
“哈哈哈哈哈。。。。。”
我们因为这个打趣了Y同学好几天。
008.
Y同学近视且经常忘记戴眼镜。
我和她某次说好一起去逛超市，约定在超市门口碰面。
她比我到得要早一点，我远远的就看见她了，于是向她那边走过去。
我快到她面前时，就看见她给另一个人挥手示意，然后想要跟上那个人的脚步。
我以为她遇到了她的熟人，于是我走到她后面拍了拍她的肩膀。
她转过身，愣了一下。
“我k你怎么在这里？？？”
“不然我应该在哪里？？？”
“我以为刚刚那个人是你！我还跟他挥手了！啊啊啊太尴尬了啊啊啊。。。。。”
这个故事告诉我们：不要近视，会变得不幸。