第223章 学我者生!似我者死!(1/1)
八月24日,方岩和何县长一起再次到秦寒家里,今天是非正式到访。方岩是准备接方思回家,何县长也是和女儿何清漾一起来的。
何县长和秦建国见面握手时候,就说道:“今天来的可不是何县长,而是清漾的父亲,我听说苏老师是清漾的好朋友,所以今天我只是陪同女儿来吃顿饭。”
不过,人的位置和见识决定了聊天的内容,所以即使是非正式到访,最后还是聊到了生态农庄的建设。
何县长询问的说:“用沼气肥改造土地,最终都能达到你家这样的效果吗?”
秦建国摇摇头说:“这个,我还真没法给您保证!我家只是这样尝试了,然后成功了!而且我也不是什么理论大师、更不是农业专家!我家只是用沼气肥代替了普通化肥,甚至上次农业局的专家来研究的沼气肥和土地面积配比什么的,我自己都听得迷迷糊糊的。”
何县长点头,据他调查显示,秦建国只是初中毕业,苏清清是中专毕业,然后自考了成人大专。秦建国夫妻二人最值得的称赞的只是热爱读书!
据方岩和自己女儿的消息,他家是有一个很大的书房,藏书颇多!他这家人最多的休闲活动就是一起在书房看书。
今天来到秦建国家里,何县长第一时间就发现客厅里面竟然没有电视机,然后也参观了让他都很惊讶的书房。现在这个年代,别说农村了,他自己从政多年,历经4个县城,在县城都没有几家有这样的书房。
或许这片山林的成功,就是上苍对这家人认真学习的馈赠吧!何县长脑海里不由的产生了这个想法。
除了安小草和梁果果去菜地摘番茄吃,秦寒和剩下的小伙伴这会儿也都坐在客厅,不过都没有插嘴说话,只是静静的听着大人们聊天。
这时候,安小草和梁果果回来了,走到堂屋门口时候,梁果果说道:“小草,我们这样是不是也是“子之于归”了?”
安小草萌萌的点头说:“应该是吧,这个成语听他们讲的意思就是要归家了!”
听到这话,正在喝茶的秦寒和何清漾同时把嘴里的茶水喷了出来,然后秦寒还剧烈的咳嗽起来,好不容易缓过劲,秦寒的忍着仍旧难受的嗓子,先向几位客人表示了歉意,然后无语的问道:“你俩哪里听到的这句话呀?”
其实何县长和方县长这会儿也是心里有话想问,憋的可难受了!此刻秦寒先问出来,他俩也好笑的看着梁果果和安小草。
都很聪明的梁果果和安小草,这会儿也知道自己两人肯定用错了成语,小脸都是羞的通红!最后还是安小草先说道:“刚刚在菜地那边,村里有个初三的男孩子,看到大家下班了,就喊道:子之于归!然后他爸爸笑骂着说上了两天学,学习不咋滴,还拽上古文了!然后他回答说,这个就是表示要回家的意思!”
讲完缘由,安小草又认真的问道:“秦寒,那这句话是什么意思呀?”
秦寒无语的说道:“这句话出自《诗经·周南·桃夭》,原文:“桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。”
至于什么意思,我再给你们念一段话:两姓联姻,一堂缔约,良缘永结,匹配同称。看此日桃花灼灼,宜室宜家,卜他年瓜瓞绵绵,尔昌尔炽。谨以白头之约,书向鸿笺,好将红叶之盟,载明鸳谱。此证!
听完后,梁果果就说道:“后面一句,虽然有些话我不太理解,不过应该是婚礼上会说的话!”
秦寒点头,安小草也接着问道:“后面的话里面“桃花灼灼,宜室宜家”,是不是就是诗经里面那四句话的概括呀?”
秦寒看到两人基本猜到了大致意思,就清楚的解释说:“子之于归,说的是一个姑娘要出嫁了,现在要归家,归的是以后的新家,她丈夫的家!”
彻底明白后,梁果果感觉更羞愧了,也不进客厅了,扭头就跑,说:“小草,走,我们去帮苏老师做饭!”
安小草也啃着番茄跟着梁果果走了。
这时候,客厅里的众人才哈哈大笑!
笑完之后,何清漾突然说道:“这首桃夭其实很美,这首先秦的诗歌真的应该加入到课本里面!”
何县长摇头说:“诗句确实美!不过加入到学生的课本,还是需要好好斟酌考虑的!”
秦寒知道,这首诗确实出现在了后期的高中课本上,但是现在的课本上却是没有这首诗的,这会儿的文化氛围还过于保守和死板,这种情啊爱啊的东西,还不被主流文化接受。
方思还在回味这首诗和刚刚梁果果的糗事,然后笑着说:“这句话,我单独听到肯定也会误解它的意思,还真是“差之毫厘、谬以千里”呀!”
哪成想,方思的感叹竟然给何县长带来了思考,何县长听到后,就沉默的思考了好一会儿,接着感慨的说道:“方县!其他地方模仿建立生态农庄的事情,说不定还真是操之过急了!”
方岩也点头说:“确实有点,尤其是城北猪场那边,一下子搞得规模还不小嘞!”
秦建国也好奇的问道:“现在县城周边弄这个生态农业的有很多?”
方岩点头:“你家这个范例太成功了!种菜养殖生态循环,经济效益好到现在都走到景区这一步了,想复制这个模式的人太多了!”
秦寒忍不住笑了,虽然只是表情笑了,也没笑出声,不过方岩还是第一时间发现了,于是问道:“小寒,你这意思是不看好其他的生态农业基地?”
自己情绪控制不合格,被发现了之后,秦寒也没遮拦,点头说道:“我暂且不论生态农业能不能达到我家的水准,只说景区这一步!十三岭能跨过农业到景区,十三岭小学的浴火涅槃,是极其重要的引子!
没有十三岭小学的超高话题度,游客有这么高的热情来这里玩?您想想游客回去聊天的内容,一半以上都是十三岭小学的老师和学生!
我就这么说吧!十三岭景区的发展,十三岭小学才是真正的核心!才是真正的风暴点!景区只是锦上添花!
所以我一直都不断的和徐书记建议,要走文化景区的路线,甚至努力的说服了徐书记批准建造一座图书馆。
因为我自始至终都知道!知道如果景区竞争力有分数的话,满分100情况下,生态农庄的这个概念的竞争力最多只有30分!而十三岭小学的分数是超越满分的170分!
所以十三岭景区的竞争力分数才能达到200分!只靠生态农庄,抱歉,30分都需要他们的农产品能达到我家的水平!我说的还包括我家这些训练到警犬标准的猫猫、狗狗、大马、毛驴。
如果这些再达不到我家的标准,那可能只能评个10分!想靠种菜、种果子,跨越到景区这一步,我的评价只有八个字:天方夜谭、白日做梦!
最后,用国画大师齐白石说过这样一句话做个总结,那就是:学我者生!似我者死!”