第4章 乔忠洲老师（1/1）

暑假之后，我读小学四年级。乔忠洲老师当我们的班主任，他教我们语文兼书法。

乔老师是我家的邻居，二十多岁，中等身材，西式分头，脸白白的，讲话斯斯文文的，一口不太标准的普通话，讲起话来慢条斯理。

乔老师的课深入浅出，如涓涓细流注入我们的心田。一个个小故事里，蕴含着人生的大道理。

在乔老师的引导下，我们的天地开始宽广起来了。我们是多么地欢畅，如浩浩天宇中飞翔的小鸟，荡漾长江上顺风的白帆，志在高山，志在流水。

新学期我们的语文课增加了新的内容，每周三要写作文。

按乔老师的话讲，写事的文章就是将一件事来龙去脉讲清楚写出来，最后发表自己的想法，这件事是好事就该赞美，否则，就要批判，告诫别人不用去做。

要是写一个人，就要说出这个人的性格习惯和优缺点，要举出例子。

语文老师上课之前先给我们读一两篇范文，然后要我们照着写。

每次写文章，先要用钢笔或铅笔打好草稿，写好了就上交，老师看过之后，发下来，大家抽空用毛笔誊写到作文本上，然后交上去。

乔老师批改作文很细致，错别字都一一改过来，再在后面的长空格里添加了红方框，要求我们将正确的字填写在方框里，还要将方框封了口。

每篇文章后面，乔老师还要写出评语，好的语句，乔老师用红波浪线作了记号，添上精彩的赞美词。最后在文章的标题后面还要给出一个合理的分数。

每次碰到有学生写出好文章，乔老师总是爱不释手，马上拿出格子宣纸，让学生用毛笔誉好，然后贴在教室后面的学习园地，让其他同学来欣赏。

在乔老师的耐心教导下，班上同学的作文水平得到大大的提高。

自从乔老师教我们的语文，我们就爱上了写作，也爱上了文学。

后来，我有幸成为了作家，这与乔老师良好文学素养和耐心引导是分不开的。

乔老师常说，好的文章是作者肚里出的，写得多了，找到方法了，也就信手拈来。

那时候读书，学校一周还开了一节写字课，而且写的是毛笔字。

乔老师的字写得很正，不管是毛笔字还是粉笔字或钢笔字他都写得很流畅。我们的书法课就乔老师教的。

我们练字没有字帖，每次上课，乔老师就用白纸写上8一10个字，贴在黑板上，要我们照他写的样子写，下课交卷。

本子发下来后，写得好的字老师都画了红圆圈，这个给了我们莫大的鼓励，也给了我们鞭策。

放学之后，我将那些没得到红圈的字反反复复去写，直到写到满意为止。

这个习惯，让我的书法水平有了很大的进步。

为了表扬我的进步，乔老师将他新买的古颜体字帖作为奖品送给了我。

这个为我后来在书法领域里取得骄人的成绩，奠定了良好的基础。

我在毛笔书法上取得的进步，让我激动不已。但是也遭到了一些人的妒忌，乔细长的哥哥乔运长就心里很不舒服。

有一天，有人无意间听到他俩兄弟的对话：

“乔千山那小子书法也进步了！”乔运长如是说。

“那算什么？乔忠洲老师帮他吹起的，他父亲帮乔老师织了个鱼篓子。”

乔运长说，“再吹他乔千山也赶不到我的书法水平！”

“当然，你功底好很多，他给你提鞋你也不会要他！他那人尽干些不要脸的事，又想学功夫，又不想付钱！”

当别人将这些告诉我时，我很惊讶，没想到他俩兄弟妒忌心这么强。

往年，每年过春节，家乡同别的地方人一样，流行写春联。

有些读书人常常在村里集中的地方摆开桌子免费为大家写春联。

你家若要写对联，只要你买红纸去就可以了。

我的父亲有点固执，他根本就不同意别人帮我们写对联，硬是要我自己写。

这样，我也只好硬着头皮赶鸭子上架了，裁了红纸，将邻居家的对联默写下来，贴上门去。

邻居大哥边看边笑，“很好，是那么回事！”

可是乔运长走过来说：“这字写得太丑了，又不怕丢人？”

邻居大哥马上说：“这有什么丢人的？孔夫子还不嫌字丑呢，千山老弟，我支持你！”

于是大家又笑了，我也大笑。反正我是向父亲交差的，父亲也认不得字。

今年不同了，我的字已写得有几分样子了，按乔老师的话说，像那么回事了，所以我心里更有底气了。

过年之前，我让母亲给我买了10张红纸，将家里门上还有楼上楼下的柱子上都贴满了对联，邻居们见了赞不绝口，父亲笑得收不拢嘴。

偶尔发现乔运长俩兄弟也来看我写的对联，他俩边看边嗤之以鼻。

春节前夕，我家里杀了一头两百多斤的猪，本来家里准备在杀年猪前，将外公和舅舅，亲娘和亲爷接过来吃肉的。

考虑到年前家里忙，所以父亲要我只去接外公和舅舅过来，杀了猪后，就让我送一块肉去给亲娘亲爷吃。

到得亲娘家，两个妹妹围过来争着同我聊天。她俩成绩仍然是班上第一，唐菊语文数学还考了双百分。我们讲话的时候，俩姐妹一直拉着我的手。

当我看到亲娘家门上还未贴上春联时，便要唐兰去店子买来红纸，我凭自己的记忆给亲娘家写了三幅对联。

写对联时，两妹妹不辞辛苦地帮我固定红纸，她们将红纸慢慢拉过去，我就慢慢地写。写完之后，她俩便鼓起掌来。

对联贴上去之后，马甲山的人赞不绝口，他们同亲娘说，“你亲崽这对子是……写得太好了，字正意思也明了！”

他们纷纷买来红纸，让我帮忙写对子，我当然乐意为之。

唐兰唐菊也在尽力帮我，我们一直忙到天黑。

第二天就是除夕了，吃了早饭我就要准备回家过年。刚出门，唐兰家里的邻居又送来了红纸让写对子，我只好又裁好红纸写起来。

回到家里，我发现乔忠洲老师站在我家大门口。他正背着双手在看我写的对联，见我回来了，乔老师高兴地说。

“老千啊，字写得好！加油！”

父亲从家里走了出来，他一边搬凳子，一边说，“是老师教得好呢！”

乔忠洲老师马上笑着说，“这个嘛，主要靠自己下决心去练，与老师没有太大的关系！”