第102章 牢爱05（1/1）
游竹染眼看时间差不多了，刚好这副身体会下厨，赶紧先去翻冰箱看有没有什么菜下厨，有个西兰花，她立马准备炒菜。
正在煮西兰花，手机“铃”的一声接一声，游竹染拍拍手，点开微信。发现这个叫“小年糕”的给她发萌娃这种可爱的表情包。
诶？原主给备注什么来着？
……
一看备注。
小你＊年糕。
怪腻腻的。
这人谁？
刚开始还以为是女的，但结合这货发来的消息，是江年无疑……
看这表情包，这个江年竟然搞反差萌。
不过原主给他起的这个甜腻腻的备注，对于游竹染来说是冲击，毕竟她不太喜欢这种表达。
不过对原主并无恶意。
她翻了翻这两人的聊天记录，在无意打探隐私情况下。这也很矛盾。
原主愿不愿意呢。
答案是愿意的。
此处省略一千字去解释。
原主的聊天方式和自己差不多，也是一个逗比性格，会和江年发稀奇古怪的表情包，而江年也会和她发一些不符合他形象的表情包。
他不经常发表情包，大多数是表达爱意和哄不开心的时候，才发。
六水Der：（OK手势）
游竹染发完把手机揣兜里，西兰花也用开水烫好了，拿个大漏勺把菜花舀出来再重新入锅炒。
她和原主口味一样，都喜欢软的食物，也可以说是老奶奶的牙齿吧，软软的。
“嘻嘻。”这令她非常开心，因为口味这种东西能合得来，就可以享受美味，合不来简直是噩梦。
游竹染炒个西兰花再来盘芥蓝炒牛肉，她把菜拿到桌上，听见玄关门开的声音，也没有和往常一样兴奋地跑过去喊他。
毕竟她不是“她”。
江年提着菜关门脱鞋的时候，没有预料的来人过来找自己，有一瞬的错愕，不过他眨了眨漂亮的眼睛，准备先去厨房，而不是卧室。
游竹染正把碗筷拿出来，后背忽然就被一整个抱住，江年的头埋在她肩上，头发蹭的她有点痒。
“你回来了？”
“嗯……”沉闷的回应，游竹染盯着瓷砖也想不出来他想表达的意思。
……他发现异常了吗？
江年也没有在人身上赖太久。呼吸到熟悉的香气，他才能稳定下来，他的人还没离开。
江年接过她手里的碗筷，先行一步走到饭桌摆好，替她盛饭，语气轻松，仿佛他不再是严肃冷淡的江老师。
“放学前我发现还有点作业要改，不改还好，一改心情就变差了。”
游竹染接过他盛的饭，问道：“怎么了？是作业写的很多错误吗？”
江年拉开桌子和她对坐，镜片下那双深邃的眼睛如浓墨一样，化不开沉重的颜色。语气有些低气压：“错别字一大堆……不想说。”
一想到自己的蠢蛋学生写这么多错别字，要他一个个圈出来，耽误回家的时间，他就心情不好。
下午有两节连堂课，又是第一节，他能待在家里的时间不多。
游竹染夹了鸡翅膀给他，语气委婉道：“哎呀，快吃饭吧。高中我也写错字，然后老师也骂我一顿，让我罚抄五十遍知识点。”
“你就放过我们这些学生嘛……我知道历史要细致真实——如果他们再这么不细心，那可以考虑换其他学科了。”
江年拿筷子把鸡腿放在她碗上，平静无波的眼睛盯着她，似乎饱含对深秋的热情那种浓挚感情。
他的回答很平淡，声音浅浅，可每字都如热烈的焰火，疯狂且灿烂，烧灼她的心。
“我怎么可能会罚抄你，还要骂你呢。”
辞藻不华丽又怎样，有一双会说话的眼睛就如十万精兵猛将，轻而易举攻城那样简单的传情达意。
宠溺的眼神，和如漫画一般的脸，很难不入蛊。
游竹染想到那本师生恋的，突然知道为什么作者这么敢写了。
“江老师，你不要对人这样说话……会让人误会的。”
她好心好意劝阻，这种无形带着诱惑人的能力，是非常危险的。
她可不是个正经人！
自己现在这个状态半死不活，在位面里干点什么出格的事也没熟人知道，这不是让人放纵欲望的地方吗？！
小恐龙突然出现在旁边，搓搓爪跃跃欲试：「宿主我可以帮你制造机会哦。要不要哇~」
达咩！
色令智昏，我是要干大事的人，怎么可能会败在一个温柔男教师身上？！
游竹染一脸看淡人生，仍假装正经扒拉着饭。
江年看了一眼，知道她上钩了，带着不知名的意味向她一笑，声音低沉，尾音勾人：“我只对游同学这样。”
江年观察对面人的反应，似乎并不理会自己呢。
他放下碗和筷子，骨节分明的手指轻敲桌面，示意某人注意他。游竹染抬头看，江年顶着一张天真无害的脸，抬了下镜框，镜片的反射让她眼睛忽略掉他眼里潜藏的隐晦情绪。
“晚上你可以来我书房，我们来探讨一下关于人类的起源……”
“……”
他留下这句意味深长的话，夸完她做菜好吃之后，拿着那几本破作业就进书房了。
人类的起源……
她的脸不由自主发烫。
想着定是因为房间的闷热……却不知，她身后有扇窗。
窗徐徐传送微凉的清风，摇动白色蕾丝窗帘，吹动她飘飘扬起的发丝，却吹不开她不该产生的臆想。
这思绪，被多情的北桥旁种下的柳树柳絮剪断，一短一续，也找不到原来的感情。
“这个江年——”
“不可小看。”
游竹染饭桌上留下这句话，江年也从书房里出来了。
他的脸色温和，完全没有刚刚调情之意，搞得到现在，脸红心跳一直是自己。
游竹染了解到江年他对事情很执着。他背历史大年表没有错误的，一些朝代发生的细节他也能说出来，可见他对历史本身的态度认真。
他教的班，一个重点班，一个平行班，能把作业写这么差的，应该是他有些头疼的平行班。
江年私下讲过，不喜欢教那个班。
他一到那里上课，全部人都盯着他看。让他们看书，上课老是走神去观察自己。他和年级组反映，但没有效果。