第32 章 政治老师(1/1)
愉快的周末很快就过去了,周一早上来到了学校,面对的政治课,我感到了枯燥无味,当政治老师走进教室时,开始了讲课,政治老师叫我们翻到42页的,然后随之我也翻到了42,看到了三幅图,政治老师随之也介绍到了,第一幅图是说,小川上课总找我第二幅图是说,小川带我上网,第三幅是小船,不允许我和别人说话,第四副图是小川和别人发生矛盾,让我去帮忙,我翻到一看,瞬间就来了兴趣,感觉这节课也不枯燥无味了,作为班上的搅屎棍不对, 我可是班上的开心果,必须把这节课的节奏带起来,于是我看向了马宝强,他似乎也瞬间明白了我的意思,老师开始了提问,问小川上课找我说话,对不对?有一位同学举起手来说,小川的行为是不对的,因为上课不能说话,要好好学习,然后被政治老师表扬了,问道还有没有?我也举起了手说,上课不代表是说话,有可能是在交流学习问题了,我们不能一票否决,凡事都有多面性,毕竟我上课也经常聊学习问题,因为想法没错,然后政治老师也随之让我坐下,说到让我们如何分辩, 随后,老师又指向了第二幅图片,小川找我上网,要是你们去不去?这时,又有同学举起手来说,肯定不能去,因为上网会影响我们学习,我十万个不服,然后又举起手说道,川哥,找我上网,那是给我面子,我必须得去,再说了,也不用我花钱,而且上网不一定是在打游戏,也可以学习,还可以查阅学习资料,作为三好学生的我,上网肯定是为了学习,肯定不会打游戏的,不像某些同学,一上来就说打游戏,那肯定也是在天天打游戏中度日,在我说完这些话之后,政治老师站了起来,说到你是来找茬的吧?明明书上有正确答案,你却非要反着说,我说书上有答案,你还让我们回答问题,政治老师似乎用脚趾抠着想了一下,然后随之就提起了问题,那小川这样的朋友值不值得交?我随之就说道小川,这种人必须得交,上课找我说话,还给我开机,你说这么好相处的人,想打的人肯定也不是什么好人,所以小川这种朋友必须交,小川指了我打哪?肯定没有坏处的,这时的政治老师似乎也是用脚趾头抠出了,五室一厅,随之,政治老师让我们自行看书,他似乎想起了什么,感觉他是非常的难过,似乎是错过了什么好事一样的,就这样,我们上过了第一节政治课,本想把这节课的气势带起来,没想到,政治老师这么怂,很快就,什么也没说,让我们上自习,似乎感觉政治老师是个充满了故事的男人, 他似乎在想着小川,然后政治老师就站了起来,说道任何事情都有多面性的,就像咱们学的这节课,小川有人说他是好人,也有人说他是坏人每个人的认知都不同,如果今后的路不是自己选择的那么,旅途的终点在那无人知道,希望同学们在今后,要选择正确的路,并且一直走下去,才会有终点当我看向政治老师时,他显然也是一脸愁容了仅凭一句话, 我也随之想起了他的话,开始了沉思,这节课不但没带偏,反倒还被老师带进了他的思想之中,我似乎在思考着今夏的路该如何,走我又能走多远?