第25章 最后的冲刺（1/1）

六月十号早晨八点整，教室里坐满了学生。单人单桌，很标准化的桌与桌之间一米左右，监考老师提前十分钟就到教室等候。学生也是规规矩矩的按部就班的坐到自己号码桌，桌子是倒放的，学生是正面坐的。

白雪是一考场十一号，也就是从教室门口开始数，第一排八张桌子，蛇形到第二排从后往前数第三张桌子。

白雪使劲的握紧拳头，双手用力的捏，以此来缓解自己紧张又发慌的心跳，握了十来下，觉得平静了许多，闭着眼睛，大口吸了一口气，又慢慢地吐出去，这时监考老师把答题卡恰好发到了白雪的位置，因为是外校调配过来的老师，对白雪是不认识的，微笑着和蔼可亲的提示学生不要紧张说道:“缓解紧张，最好的方法就是，手握拳头使劲捏，慢慢地松开，这个同学做得就很好。”指着白雪，让大家紧张了跟她学。

白雪不好意思微笑着，突然“阳春白雪，每门学科考满分还紧张呀！我们考零分的没法紧张么。”是九四班一个种瓜的小地瓜，除了在瓜地里干活卖力，一学习就睡觉，那有什么紧张不紧张的呢？

孟凡严厉地说“闭嘴，考试。”

于是教室里恢复了安静。第一场考试是语文，考试时长两个半小时。

白雪拿到试卷没有急着答卷，她先是快速的从第一题，第二题，按顺序看完整个试卷，对于没有接触过的题目类型，她在题目的号码边用三角符号标注好，对于熟悉的题型，她一带而过，对于难题，她把题号先标上重点符号，然后把题号记在发给的草稿纸上，有待重点花时间解决。没见过的题型不一定是难，但是难题一定要在草稿纸上演算书写，整理出思路，思路清晰答案才会正确。白雪每次答卷都如此反复用这种方法，屡试屡爽，百战不殆。

大概五分钟左右的浏览，她就划出了从简单到复杂，从会的到难的，从见过的到没见过的题型分类。然后稍稍整理一下书写的速度就开始了集中精力的奋笔疾书。一分一秒她都不愿意浪费。除了试卷上的题是她眼中的猎物，其他事情对她而言上了考场视为身外之物。

白雪每考完一场，就像打过的胜仗一样，绝不沾沾自喜，念念不忘的和别的同学对答案，夸口号。她的注意力会马上又聚集到下一场的考试科目上，下一场政史地，那他就用较强的记忆力，把自己积累的知识点一一梳理，写在答题卡上。考数学那得大量的计算，除了不变看题以外，她把数学题从第一题到最后一题都在草稿纸上写下题号，每一道题的演算式子，不管是横式还是竖式都不会串行到其他题号的位置，这便于她检查核对，也会节省很多答题时间。

良好的答题习惯，坚持不懈地努力，踏实向上的好胜心，是白雪必胜的法宝。白雪喜欢把知识弄清清楚楚的，难题遇到她就低头，生硬难懂的题遇到她简直被剖析的无地自容，哪有难度她花时间下功夫攻克，她简直就是难题的克星么!