第 46章 入三中 文锐旁听（1/1）

整个教室窗明几净，宽敞明亮。李文锐的课桌单独摆放在最后一排的中间位置。

待李文锐坐定，柳眉走上讲台，微笑道:

“同学们！给大家介绍一位新同学，他叫李文锐。”

遂又对李文锐道:

“李文锐，站起来跟大家认识一下吧！”

李文锐慌忙站起，全班所有的同学都扭过头来向文锐看来。有友善、有挑剔、有狐疑、有鄙视等等，各种眼神齐齐望向文锐，只看得文锐扭扭捏捏，满脸绯红。

柳眉示意文锐坐下，接着道:

“李文锐同学刚到，希望大家与他和睦相处，给予帮助。好了，现在大家继续自习。”

李文锐已经两天没有上课，急于将自己落下的功课补上，于是立刻趴在自己的课桌上认真看起书来。

文锐有一项过人之处。那就是只要看起书来，他可以屏蔽一切干扰，全身心的投入。

柳眉看着文锐聚精会神的样子，不禁大为欣慰！本还担心文锐对新环境不太适应，现在看来，自己多余了。

下课的铃声响起，文锐却不为所动，仍趴在桌子上认真学习。他想要抓紧一切时间学习。

在来石京的路上，文锐就从苏宏伟那里得知，石京三中是石京城乃至整个东海省排名前三的高中。学生都是从全市统招而来，皆是各个中学成绩优异的尖子生。文锐怕自己到时候成绩垫底，让姐姐蒙羞，让朱老师、苏学长、老王叔、继仁爷爷、兆义叔以及李嘴村民们这些关心帮助自己的人失望！

正在文锐专心致志之时，一双多肉的大手拍在了他的肩头！文锐一惊，猛然抬起头来，看到一张憨态可掬的圆脸正冲着自己微笑。

那人见文锐惊愕的眼神，忙收回双手，不好意思的挠了挠头。遂又将那双多肉的手伸到文锐面前，瓮声道:

“你好，李文锐！我叫武童童！”

听到武童童的介绍，文锐瞬间想起了‘泗洲人家’的那个满脸横肉的家伙。心道:真巧啊！当即握住武童童的手道:

“你好，武童童！我叫李文锐！”

武童童将文锐的手摇了摇，笑道:

“刚才没吓着你吧！”

见文锐摇头，武童童咧嘴一笑道:

“那就好！看你刚才的样子，我还真怕吓着你了。”

见两人聊起天来，一直偷偷观察文锐的同学们渐渐围拢过来，好奇的打量着李文锐，就像是在围观一个马猴似的，不停的发出小声议论。

但听一声趾高气昂的声音传来:

“喂！新来的！你从哪来？凭什么插到我们班？”

“呵呵！插班？就他那样还插班？他只是一个旁听生罢了！”

另一个刻薄的声音传来。文锐抬起头来，看到一位身材姣好，面容清秀的女孩正一脸高傲的看着自己。那女孩的旁边站着一位身材消瘦，皮肤白亮，长得还算周正，只是长着两片薄薄的嘴唇，显得稍显刻薄的女孩。

那薄唇女孩，此时正不顾高傲女孩的厌恶表情，趴在她的耳边窃窃私语！

那高傲女孩听着薄唇女孩的话脸色先是释然，后是满脸的鄙夷，遂高昂着头转身离去。那薄唇女孩则上下打量着文锐，尤其是看到文锐那双裂开口子的球鞋。嘴里发出一声不屑一顾的声音，学着高傲女孩的模样抬头挺胸离去，只是他那消瘦的身躯看不出高傲的模样，倒像一块笔直的木板，随风飘荡。

同学们听说文锐只是一个旁听生，也就对文锐失去了兴趣，纷纷散去。文锐如释重负。在全班同学的逼视下，文锐犹如被脱光了衣服一般，心中自是觉得惶恐不安。此时众人散去，文锐方感到自己当做内衣的‘泗洲中学’的校服已经被汗湿！

却在此时，文锐听到武童童轻轻啐了一口，道:

“我呸！这都什么人啊！一群势利眼！文锐别理他们，以后有什么事情，我来帮你！”

文锐感激的对武童童点了点头。

“你还帮他？你能帮的了自己就不错了！来，认识一下，蔡壮壮！”

与武童童同一座位，一直不说话，长得白白净净，带着眼镜，斯斯文文的家伙向文锐伸出手来。

文锐忙伸手和他握在了一起。

“李文锐！”

李文锐差异，这家伙长得文文静静怎么也与壮扯不上关系，怎么就叫了这么个名字？

蔡壮壮握着文锐的手大声道:

“从今以后我们就是好兄弟！谁若是敢欺负你，那就是更我蔡壮壮过不去！”

文锐有些摸不着头脑！心想:你这么大声干嘛？宣誓主权吗？只是人家一片好意，只得点头微笑表示感谢。

李文锐没有看到的是，全班的学生都有些愕然了！这李文锐到底是什么来头，竟然得到蔡壮壮的庇护？

蔡壮壮也是笑了笑，遂对武童童道:

“武童童，你和李文锐换个座位。你那么大块头坐在他的前面，他还能看到黑板吗？”

武童童憨厚的笑了笑道:

“也是！”

虽李文锐一再反对，却也架不住武童童与蔡壮壮两人的强拉硬拽，与武童童换了座位。

让文锐感到安心的是，三中的教学进度没有泗洲中学的快，正好可以跟泗洲中学的进度衔接上。这让一直提心吊胆的文锐放下心来。

让文锐感到兴奋的是，三中不愧为省重点高中，石京五大校之一！老师的教学水平明显高于泗洲中学。

这老师的好坏，可能在初中还显现不出来。但是，到了高中，那就不一样了。好的老师深入浅出，稍加点拨会让你豁然开朗，融会贯通，节省大量的时间。

而稍差的老师对一些东西的理解或者说是表达不够透彻，让学生仿佛看到一片曙光却是总有一种距离感，需要花费大量的时间去探讨、去研究。

这三中的教师们自是属于前者，整个上午，文锐是听得如痴如狂！精神集中，思想专注，不停的记着笔记唯恐落下老师的任何一个字。他想，将来回到泗洲中学的时候，将这些笔记本给吴有礼他们，肯定对他们有巨大帮助。

由于精神的高度集中，文锐竟然忘记了饥饿，直至下课的铃声响起。