第33章 理智与本能（1/1）

李游漫不经心的观察大局，他并不像一名执棋者，洞悉底蕴，一击封喉，也不像等候猎物上钩的猎人，因为耐心是猎人的本能，他有些急躁，因为这次模拟至关重要，是要颜面，还是真相，一切都令他焦躁不安……

李游喝掉最后一口酸梅汁，将杯中冰块倒入嘴中，大块咀嚼，寒冷令他打颤，他用颤抖的手指向平面图，平静问:“你说，他们这样下去，如果外围的虫军逼近，会怎么样……”

少女托腮思考着，学生们追逐单个目标已经走上死路!而那群虫子一旦包围入口，那么……少女惊讶答道:“全军覆灭，无人生还?”

李游点了点头，他反问道:“如果是你们呢?”

“自爆!”少女本能的脱口而出，李游怔住，他挠了挠头，望着少女坦荡的神情，他喃喃道:“这……人还有这种能力?”

少女点了点头，肯定道:“元素转化成魔能过程释放能量，只要拼命的操控元素聚拢，就会产生聚能爆炸，当然运气好应该是死不掉的，运气不好在体内直接炸了!”

李游看着操控板上学生们即将走上死胡同，他现在只要挥挥手指，这场实战模拟就会结束，但他想了想，打趣问道:“那你觉得我们应该展开进攻不?还是让他们聚在一起，然后一网打尽?”

少女回忆起之前被雷蟒蜥困杀情景，她淡然道:“如果这是模拟战争的话，不如将学生们聚在一起，看看他们能否靠着自己的配合来反扑!”

李游挥了挥手，打了个响指，所有的死路贯穿起来。

“正如你们古语所言，条条大路通梦都！”李游微笑道。

试炼场内，所有小队聚拢一起，他们四目相望，顿感不妙。嘶吼声不断响起，虫子从四面八方涌进，现在学生们才知道，这一切都是陷阱。

“他娘娘的!真晦气!”

“要不是有学分拿，老子怎么会追着一只虫子跑?”

“这下可怎么办？我们……难道要死在这里了吗？”

惊慌尖叫，踩踏发生似乎已成定局，数百名学生就这样被压在地上，没有纪律意识，终究是一盘散沙，理智终究未战胜本性……

李游很失望，他不明白这一届新生怎么如此之差，天眼系统为什么不控制这群傻鸟，他捂着脑袋，强撑身体记载着此次数据。

“你不再看看他们的表现了嘛！这不还没成定局吗？”少女望着监控下的学生，喃喃道。

李游叹了口气，手中的信息版飞速记载他的分析，他沮丧道:“不用了，刚刚不能战斗的人就已经超越了百分之五十，面对成百上千的虫子除非每一个人都拥有异能!”

少女扭过李游的脑袋，笑道:“我还是建议你看一眼，毕竟没你手动操控的虫子，终究是一堆蛋白质。”

火焰成为了结实的壁垒，没有额外武装的虫子根本越过不了这道天堑，那些额外武装的虫子也被战士斩杀殆尽。

李游反复回放，他感慨道:“魔法果然还是可以碾压低级虫子……可惜魔法并不是特别好学……唉！”

少女翻看《武器大全》，皱了皱眉疑惑问:“你们不是有这种喷火枪之类的武器吗？为什么不给学生们用呢？”

李游叹了口气，他解释道:“没用的，这群学生是培养成为将军的，根本接触不到这种大杀器!我很搞不懂上级的教导方式，但也不得不准手!”

少女一脸疑惑，她反驳道:“这不扯淡吗？武器属性都不了解怎么排兵列阵啊！”

李游有些兴奋，他一改常态，他激动道:“现在不重要了，至少学习魔法是不会错的，根据魔法的原理，我们也可以研究出新型武器装备了!”

“虫子们也会进化啊！”

不等少女说完，李游挥了挥手，打发道:“你去迎接学生们吧！”

“果然搞科研的都是疯子!”少女碎碎念道。

试炼场外，少女核对名单，有数据面板与无人机识别，非常轻松，部分人员因为踩踏而受到不少的伤害，但整体还是可以的。

少女点了点头，收回名单，大骂道:“你们真的令我很失望!因小失大的教训你们一点都不记得!那一点点学分有那么重要吗？这要是战场，即是你们是高官厚禄，难道为了更高利益就能抛弃你们的同袍?”

不远处，李游擦了擦眼镜，慷慨激昂的演讲:“孟老师说的好！我也对你们很失望，作为新一代指挥官，你们居然犯如此低级错误，平时模拟你们不都是表现的不错吗？还是说，你们学这些东西学傻了，完全不知道变通?如果换成天眼系统，这场模拟战就是儿戏!选你们这些自由者，重要是为了那一丝人性!可惜……你们并未拥有!”

鸦雀无声，沉默是致命!无伦多少次模拟，终究是无用功，学生们都是高级培养的人才，但现在这群人才却是如此无用……

不适前言：道生万物，万物亦归于道。经典也一样，需要通过，去体悟经典中的道意，如果一味跟着经典走，卷帙繁浩，犹如苦海无涯。道之在军，便是军神，大家细细体悟，会发现《孙子兵法》和《道德经》有很多相似之处，祝大家早日明悟自己的道，明白自己的天赋使命，从而一往直前。

始计篇第一

孙子曰：兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可经之以五事，校（jiào）之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将、五曰法。道者，令民与上同意也，故可以与之死，可以与之生，而不畏危。天者，阴阳、寒暑、时制也。地者，远近、险易、广狭、死生也。将者，智、信、仁、勇、严也。法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知者不胜。故校之以计，而索其情，曰：主孰有道？将孰有能？天地孰得？法令孰行？兵众孰强？士卒孰练？赏罚孰明？吾以此知胜负矣。不察也。