第262章 欧阳一本在睡觉（1/1）

现实世界的那天，赵翊的自杀未遂之后，他被倒转时间、抹去记忆，丢进了一个据说是安宁祥和的游戏世界中重启新人生。

对此，落羽心中始终放不下。

说是牵挂有些太过，说是纯粹的好奇又有些太轻。

赵翊与她的纠葛，若只是童年时期的生死与共，那么在时间长河的冲刷下，它已然褪色变得模糊不清了。

落羽会愧疚、会自责，但那愧疚和自责永远隔着一层朦胧的雾气，无论是她或者赵翊，都无法穿越雾气，抵达另一人身边。

然而再次相遇之后，他们之间的纠葛，就远不止于孤儿院中的惺惺相惜和抱团取暖。

落羽没想到赵翊会对她有那么深的执念。

而那些执念逐渐演化成疯狂，藏匿在他们每一次相遇，赵翊故作正常的微笑表层之下。

他们相遇的次数越多，那疯狂就积聚的越多。

落羽却对此一无所知。

她仗着自己的失忆，仗着对赵翊天然的熟悉和亲近感，一点点养大了他心中那只疯狂的怪物。

直到失控。

所以当她终于想起孤儿院的那个雨夜，想起赵翊这位最不应该被她遗忘的人，当他看见赵翊那双欣喜若狂又饱含期待的眸子……

她发现，自己已经无力回应赵翊的期望。

她的心另有所许，所能给出的那点愧疚远远填不满赵翊欲望的沟壑。

是她逼疯他的。

倘若她表现的更加冷酷且不近人情，是否就能浇灭赵翊心中的那份狂想，让他在彻底疯狂前，便早早的失望呢？

或者，倘若她加倍努力，更早地遇见他、想起他，那么，是否就能如他所愿地偿还自己的全部？

她真坏啊。

她唯一能做的就是救下赵翊的性命，却故意忽视了他那颗千疮百孔的心。

她犹豫，拖延。

以为一切都还来得及，一切都还有的救。

她自私地告诉自己：你不是非要偿还那份债务，你终于取得了自由，难道就不能随心所欲地为自己活一次吗？

然后，在她终于看清自己内心的时候，赵翊已经病入膏肓、无药可救了。

她却还自欺欺人地认为能和赵翊说清一切。

偶尔，她甚至会想，要是赵翊没有出现在她的世界就好了。

她好恶毒。

她把一个人害成那样，却还责怪是对方靠得自己太近。

所以在最后时分，她醒悟了。

需要责怪的人从来不是赵翊，而是她自己。

不是赵翊不应该出现在她的世界，而是她不应该出现在赵翊的世界才对。

如果赵翊的人生中没有她来搅局，那么他一定会生活的很好吧？

她想到死，想到一了百了。

想到倘若自己赔上全部的性命，赵翊就无法再对她更多苛责。

她是个彻头彻尾的逃避主义者。

结果，反而是赵翊将她强硬地拉回现实中来。他把尖刀刺进心脏，以此来松手，放给她自由。

强硬又温柔。

那时，他放下了吗？

他是不是也觉得，早日放下会比较好呢？

落羽想要知道。

哪怕只是给她脆弱内心带去的一点安慰，她也想要知道赵翊到底如何了。

顾及某人的心情，也是顾及到赵翊，让他的世界里不会再出现一个搅局的她，落羽不打算亲自前往那个世界。

于是她找到了宋至。

软硬兼施，威逼利诱。

宋至是很不愿意答应的，为了落羽去得罪那位大人，怎么算他都划不来。

可后来他意识到，得罪了落羽，几乎也就等同于得罪了那位大人。

进退两难之境，他忽然接收到了邪神的暗示与默许。

宋至转了个脑筋，很快就想明白究竟是怎么一回事——

或许邪神大人很乐意让落羽知晓赵翊过得很好，这样她就会安心，而那份安心会逐渐消磨掉她心底残存的自责与愧疚。

这样再过上许多年。

赵翊就会被彻底埋进时光的尘埃里，变成落羽无意中会想起，但转瞬又会忘记的“曾经和我关系很好的那个谁”。

说不定，那时落羽对他的印象都会比赵翊这个远去故人的印象深刻许多。

……当然，他并不期待落羽对他印象深刻。

总而言之，在综合衡量了各种利弊之后，宋至答应了落羽的请求，并在结束了他当时的观察研究之后，马不停蹄地前往了赵翊所在的世界。

如落羽所言，那个世界安宁祥和，甚至比现实世界还要宁静美好上几分。

作为逃生游戏的世界之一，它也曾经陷在恐怖与诡谵之中，夺去了许多玩家的性命。直到某天有一队玩家拯救了它，让它远离混乱，重归平和。

那方世界并不大，主体是一个名为石桥的小镇和小镇管辖的几片村落。

宋至在石桥镇中心小学找到的赵翊。

他应聘成为那所学校的小学科学老师，成功取得了近距离观察、以及接触赵翊的机会。

“宋老师。”

也许是被他身上聪明气质所吸引了，石桥镇中心小学的女校长对他分外热情。

“你能参与建设我们学校，主动要求承担六年级所有班级的科学课，而且还不要求工资，我实在是感激不尽。”

“没什么。”宋至淡然一推眼镜，“教书育人嘛，都是为了祖国的下一代……能带我去六三班看看吗？”

中心小学规模不大，六年级一共只有三个班，六三班就是赵翊所在的那个班。

在宋至的要求下，女校长很快将他带到了六三班的教室里。

正是下课时间，班里闹哄哄的，半大的孩子满地乱跑，教室里锣鼓喧天般的热闹。

女校长拍了拍桌子，让学生们安静下来。

“这是你们新的科学老师，宋老师。”

“哇——”孩子们很给面子地发出惊叹。

“欢迎宋老师。”

“宋老师好高啊。”

“宋老师好帅。”

“宋老师，我最喜欢科学课啦！”

在孩子们一声声真诚的赞扬中，即使是宋至这样的人，也不免感到心头一暖，脸上的笑也多了几分真心实意。

但没多久，他就看见了孩子中某个格格不入的存在。

不欢迎他也就算了，居然还很不屑地翻了个白眼，臭屁十足，非常看不起他似的。

笑容垮了下来。

这么不讨喜，真是活该你追不到心上人啊——

赵、翊。