第29章 不可承受之重（1/1）

帮洛奇解决人生大事后，林墨继续他的水文进程。

【档案编号：269】

【奇物名称：分装快乐】

【这东西看起来像被拆散的魔方，根据奇物管理日志里面的描述，这是一套总计二十一件的小型便携装置。】

【这些装置被单独分装在材质特异的立方体中。】

【使用不同的装置可以对“快乐”以及类似“快乐”情绪进行识别与收集。】

【这是什么意思？意思是可以把快乐的情绪储存在装置里？】

【哦，我知道了。估计是一种可以把快乐分类，然后把不同的快乐分装在不同装置里的东西。】

三月七：欸，那我是不是可以把快乐从装置里提取出来转移到自己身上？

比如我想体验一下恋爱的快乐，就选择装有恋爱情绪的立方体？

【这个奇物的信息给得不多，暂且只能水这么多，下一个！】

【我超，原！】

看着眼前的风之翼，林墨大惊，这不就是之前玩过的，由米字打头的公司自主研发的一款开放世界二次元手游的道具吗？

【黑色的羽翼在气流中轻旋，保持着飞翔的样子，长度与一人同高。】

【我能想象到一位冒险者的身影，挥舞双翼，乘风而起。】

【我感受到了风，和煦的风迎面而来，吹动发梢，盈满全身。】

【风送着我飞越高山，远渡诸海，身后是风车转动，牧歌隽永，远方是流星划落，白雪皑皑……】

【我睁开眼，从想象中醒来。黑色的羽翼依旧在飞舞，像是在诉说一段故事，像是在歌唱一个世界。】

众女：好文采！但感觉你现在有点不太正常，是玩游戏玩的吗？

【下一个！】

【几块深红的碎片悬浮在空中，被一股看不见的力量牵引着，勾勒出断刃的轮廓。】

【斑驳的表面像是烈火燃尽的荒原，诉说着它的曾经。】

【空气中忽然传来一阵微热，拂过脸颊，在我的耳畔驻足停步。】

【这……怎么看起来那么像姬子阿姨的断刃？】

姬子：……

三月七：姬子姐姐原来用过大剑吗？她现在的武器不是多功能工具箱吗？

【还有折叠纸牌，40张纸牌以精密的布置叠成尖塔的形状。轻轻抽走任何一张，这座纸牌塔便会轰然倒塌。】

【……有几个奇物在管理日志里找不到，看来真的就只是收藏而已。】

记下这句话后，林墨来到这个房间里最后一个奇物跟前。

这是一个通体蓝色的水晶皇冠，或者说是冰晶皇冠，看了下底下的介绍，这就是这次寻找的目标，约特伍德体的相关奇物——不可承受之重。

【找到不可承受之重了，还真是一顶皇冠。】

【管理日志给这顶桂冠做了进一步介绍。】

【之所以名字叫“不可承受之重”，是因为介绍里说想要使用这个奇物，需要附上个人智力水平鉴定表。】

【太蠢的人戴上它会觉得脑袋很沉，因为这顶皇冠中的知识重量笨蛋承受不了。】

众女：还有这种说法？

【皇冠是历代约特伍德种族智慧的结晶，里面承载着数个琥珀纪的文明与知识。】

【戴上它，里面的知识会不停地涌入试戴者的大脑，让其大脑负荷从而产生沉重感。】

【如果脑容量不够的话，那么多知识一下子灌入大脑，说不定还会使大脑宕机呢。】

【叮叮叮！日记上传成功，信用点+8200000，经验值+820】

【宿主当前经验值为20050，等级+1（9），魅力值+1（8），获得道具“探测器升级装置”！】

好！这就给水文探测器升级！

林墨很快给探测器升好级，最后得到的效果是探测器可以在地图上同时显示出当前系列任务所有事件地点。

呵呵，果然和之前想的不一样，要是指望用这个来定位莱斯莉的位置，那就大错特错了。

【当前事件：研究约特伍德体，完成进度：60%，是否继续？】

【提示，完成该事件将获得一个超叼的天赋！】

超叼的额天赋？！

林墨挑了下眉，一般来说，通过水文探测器获得的奖励，无论是天赋还是道具都和事件本身有关。

关于约特伍德体的奖励……一下子还真想不出来。

林墨做事向来有始有终，加上对奖励的好奇，他自然是选择继续探索约特伍德体。

林墨打开探测器，上面显示出两个白点，看来只需要再调查两个地方，约特伍德体的调查任务就完成了。

离这里最近的点是二楼的特殊解析室，林墨打算先去那里瞧瞧。

解析室是科员们研究奇物并将其归类的地方，来到这里后，除了找到目标文档外，林墨还找到了一只录音笔。

秉着一切都能水的原则，林墨打开了录音。

听完录音后，林墨面色有些凝重。

【就在刚才，我听了一份解析室里的录音。】

【录音的主角是两个分别为024和289代号的科员。】

【他们一起工作有一段时间了，关系熟悉到可以互怼的地步。】

【他们本来在研究一个奇物，结果听到附近有类似于金属碰撞刮擦的怪声。】

【他们都以为是对方发出来的，所以没有特别在意，但殊不知，发出怪声的家伙是反物质军团的人。】

【没错，这是两位科员在反物质军团入侵空间站前留下的实验录音，至于他们现在在哪，是否安好，我只能说……凶多吉少啊。】

众女：希望人没事（双手合十）。

【回归正题，这里有一份关于约特伍德体的研究报告，撰写者是一位界种科的一级科员，标题为《浅析约特伍德水晶体内部电讯号交流的媒介素养特质》】

【很深奥的样子，但就我目前所观察到的，每一个科室的科员都有分级，从一级到四级，越往上级别越高。】

【咳咳，我没有看不起谁的意思，咱就是说，我很好奇一位一级科员可以写出怎样一份研究报告来。】

众女：我看你就是看不起他了！