第22章 推广教育（1/1）

猜对了吗？宋朝诗词大家苏轼，《明月几时有》，几乎大多数人能背会唱，可谓脍炙人口。

“贾绪，今天召你来，有两件事。”

几乎不会主动召见贾绪，都是他时不时来坐坐，空闲时会和他闲聊一会，了解当下隋国的状况。

“仙师请吩咐，贾绪竭力办妥！”

唯一称呼我仙师，而不是仙师君王的人，知道他的心思，就是想表现出与众不同，我也不在意。

“第一件事情，本王欲巡视隋国各县，人口聚居之地，你陪同。不可大张旗鼓，除了本王的亲卫，你带十二随从足矣，备好赏赐之物。”

这是件容易的事情，重要的是赏赐之物，既不能奢侈，也不能简陋，对于接受赏赐之人，还需要实用。

“第二件事情，你先看看这十篇诗词。”

贾绪双手恭敬接过，十篇诗词誊抄在白纸上，这个时代，黄纸普遍，白纸却是高档品，产量不高，用竹简记录的大有人在，暂且不表。

一篇篇读过去，贾绪是商人，文采一般，但抄录的诗词不难，读懂不是问题，贾绪脸上的神情渐现异色。

“仙师真乃神人，如此绝妙好词，世间少有！”

脸上微微一红，幸好有先见之明，否则将来的大型社死现场，仙师的威名就堕了！

“贾绪，仔细看看抬头。”

隋王杨煜炫誊抄，七个大字，明明白白，不相信贾绪没有看见，这家伙一定希望我据为己有，趁势扬隋王之名，好减轻他的压力。宣传工作，不是那么好做的，人心各异，免除税赋一年，近二十万两银子没了，只能收获不到三分之一人望。

贾绪尴尬一笑。

“敢问仙师，是何人如此能耐，写出这么多好诗词？”

“贾绪，你不是想修仙吗？”

听到这话，贾绪整个人支棱起来，竖着耳朵认真倾听。

“你眼中只有你眼前的世界，在你看不到的地方，还有其它世界，这些诗词，是其它世界的人写的。”

“他们是否是仙人？”

“他们是诗仙、词仙，但他们不是仙人，不过他们的世界曾经是仙人世界。”

贾绪略微有些失望，继续问道：

“仙师，修仙世界在哪里？”

“着急了？”

“贾绪不急，只要跟着仙师，一定会心想事成！”

伸出手掌，掌心里躺着，兄弟分裂出的能量体核心，晶莹剔透，缓缓说道：

“它来自于修仙世界，回到那里，就能修仙！”

贾绪登时激动起来，双眼看着能量体核心石头，欲望爬满脸上；石头并不陌生，自立为隋王仪式，祭祀时就曾出现。

“仙师，贾绪能摸摸吗？”

轻轻一扔，贾绪连忙双手接住，白白的大手，抚摸着石头，温暖如玉。看着贾绪闭上眼睛，双手恭敬地递回石头，这家伙心里定是万分不舍，可惜，这不是你该拥有的。

接过石头，继续说道：

“完成这个世界的任务，快则十年，慢则二十年，就能回到修仙世界。”

“任务？什么任务？”

贾绪满眼好奇，又带着几分期盼，去往修仙世界，是他心心念念的事情。

“统一天下，收获民心！”

面对掌管本王钱袋子的贾绪，本王在隋国的代言人，不妨直接点。贾绪恍然大悟般，连连点头，废话说这么多，无非是让贾绪更了解，人望的重要性。

“贾绪明白！贾绪一定会努力！”

态度很端正，现在就需要这样的助手。

“贾绪，十篇诗词，是为了普及隋国孩童们读书识字，只有明白事理，知晓道理，才能明白君王的良苦用心。你想想有何法子，能尽快普及教育，让更多的孩童能念上书。”

贾绪皱着眉头，商贾出身，教育这块不大熟悉，一时半会拿不出办法。

“仙师，贾绪去和李昊重一干人商议，尽快提交办法。”

“集思广益，是个好办法，你先下去吧。”

第二日，贾绪和李昊重一同前来，李昊重文学修养显然更高，进到帐篷内后，喜形于色地说道：

“仙师君王，十篇诗词，皆是名篇，通俗易懂，立意不凡。”

没兴趣和他讨论诗词的高下。

“普及教育可有办法？”

打断李昊重的说辞，现在就想听听他们的对应之策。

“仙师君王，昊重打算抄录十首诗词，除了甘州外，同时下发至表氏、昭武、治今、删丹各县，令十五岁以下孩童背诵默写，到期进行考核。默录优胜者，由郡府学堂录用，学杂膳食住宿全免。”

“打算录用多少名？”

“五百名！”

李昊重大着胆子，说出了一个他自己都不相信的数字，不是因为太少，而是太多。对于我而言，这个数字太少太少，张掖郡七到十五岁孩童，少说也有一万五，五百名，只能满足家境好的家庭。家境贫寒者，本来就文盲居多，这下更没有机会，如何能惠及到普通百姓家庭？

免费食宿，最大的耗费是食，住是一次性投入，除去休沐期和有限的节庆日，一年有十一个月在学堂，粮食肉类菜蔬，宽松一点，一年三两银子没问题。第二耗费是师，缺少为师的人才，只能让衙门里识字的官吏，兼职去传授，以扫盲为目的，不需要太高深的文化。第三是笔墨纸砚等耗材，只能省着用，白纸匮乏，需求突然这么大，还不暴涨？竹片也很好嘛。

“五百名太少，除了郡府学堂，各县必须兴建县府学堂。此外，传授知识的先生不够，允许衙门里的官吏兼职，俸禄外另行给予补助。”

“表现优异的县，主事官员奖励长寿仙果一枚，每年评选，以入学孩童占人口比例高者优先。另外，男童女童一视同仁，均可以进入学堂。”

“仙师君王，手笔太大，花费甚巨，郡府恐无力承担。”

“建学堂、选用先生，男女学童膳食住宿、笔墨纸砚消耗，今年本王按一名学童五两银子支助，以后每年的消耗，若郡府无力承担，可向本王申请支助。”

意念一动，一千块银砖，出现在帐篷内。

“李昊重，这里有近三万两银子，是本王支助酒泉、张掖两郡的，争取一半以上的适龄孩童，能够进入学堂，本王就算你完成任务，到时候少不了你的仙果奖励，倘若不能办好，本王只能另择高明。”

银钱砸出去，果实奖励也拿出来了，不信就做不好此事。看到这么多银子，李昊重脸上一片喜色，都快笑烂了。

“仙师君王，此事交与昊重请尽管放心，一定会给仙师君王满意的结果，倘若办不好，昊重愿意提头来见！”

头都没有了，你怎么提着头来见？明显的语病，当下没有过多计较，详细的规则还需要商议一番。

如此实行普及教育，除了扫盲，增加人才以外，学堂包膳食住宿，相当于官府帮你养娃娃，老百姓谁不愿意？愿意归愿意，不能招收混吃等喝的，那种人不会感念你的好，反而认为府衙是傻子，便宜不占白不占。

详细规则初步拟定，终究以成绩论。

第一批默录考核，在一个月后，前两千名录取，四个县城和一个郡城，没理由消化不了。以后两月一考，成绩优于第一批第两千名者，皆可录取，具体根据情势而定，或许会降低标准，或许会提高标准，但绝不能招收混吃不认真读书之人。

有默录考核在，如何让辖境内孩童提高默录水平，是县令大人的事情，表现实在差劲的地方官，只能撤职换人。分批录取，一为激励后来者，二来官府没有人力物力，一窝蜂建那么多学堂，需要一步步来。

酒泉郡肃州城和安西、会水，一城两县，参照张掖郡，依照规定执行。

教育普及政令颁布，接下来就是巡视的事情，张掖郡四个县都准备走一走。先去东边的治今、删丹县，顺便看看军务，然后回头去最近的昭武县，最后是表氏县。

从表氏县前往酒泉郡，或许会看看会水、安西两县。敦煌处于恢复之中，一时半会难以发展起来，不打算去。马化宇最可能采取的策略，多半会屯兵敦煌，修建城堡，清剿小股马匪，维护当地治安，保障河西走廊畅通。

巡视的时间定在十日之后，七月初七，三维蓝星这天是情人节，这个世界称为“乞巧节”，愿望是种生求子。想想很有道理，牛郎织女一年一见，最大愿望莫过于诞下子嗣，来年春暖花开，婴儿呱呱坠地，鹊桥上多了新生命。

正月正、二月二、三月三、五月五、六月六、七月七、九月九，七重吉庆日；“重日”被认为是“天地交感”，“天地相通”的日子，古人都赋予不同的意义，是对数字和时间的崇拜。除了正月正外，九月九是最重要的节日，九是阳数，双九重阳，正值金秋季节，一年的辛劳能得到收获，祭祀祈祷祖先保佑，希望来年五谷丰登。

正月正是团圆，三月三多在谷雨前后，是期盼，祭拜老天爷，希望风调雨顺，今年有一个好收成。

百姓们总是在辛勤劳作中，找到安慰自己的方式，形成习俗，或载歌载舞，或宰牛烹羊，寻得生活中的欢愉。

巡视带上了小伊和薇，两女都是爱动的性子，最关键的是，穿越到近古世界，我竟然有幸成为父亲，其她四女都有了身孕。大伊有后母塔塔苏闵照顾，依依、晓晓和娅，母亲都健在，照顾孕妇我是门外汉。算了算日子，应该是剿灭马匪后，到达甘州城之前怀上的，差不多有五十来天。

三维蓝星上结过婚，忙于打工攒钱，孩子的计划一直难上日程，最后落到各自分离。万幸穿越没让我丧失生育机能，炼气初期的身体不算强大，让女子受孕还有可能性。听到消息时，心里激动了好久，有了孩子，一个家才算完整。

蓝星上一直想要孩子，事业普普通通，父母也不富裕，面对高企的房价无能为力。蹉跎至中年，孑然一人回到家乡城市，只能买一小户型度日，真没想到，在五维世界实现了自己的愿望。