第2章 懵懂的学渣(1/1)
正当游戏玩的起飞的时候。。。。。。
坐在伊玄前面的前面的前面。。。(也就是第一排)的一个女同学李月走了过来。
“你怎么回事,迟到还玩游戏,你不想高考了是吧。”
说着就抢了伊玄的游戏机。
他看着眼前这个身材纤弱娇小,说话柔声细气的女孩子,
却也没想到能爆发这么大脾气;
丽质天成的脸上透露着不愉快,
小嘴嘟着俏丽若三春之桃。
让人不忍生气。
伊玄心想,成绩这么好还是班花。
算了,不跟你计较。
“好。。。好好,我看。。。看书。”
说着就拿起了抽屉的一本书。
“你确定这是学习?---《福尔摩斯探案集》?
你看看你看的都是什么书?”
又被李月抢走。
抢走就算了,还丢到讲台上去了。
伊玄生气了,结巴地说道,
“关。。。关。。。关你。。。屁事。”
心想,我特码又结巴了,怎么回事,一跟她说话就结巴。
一旁的兄弟刘界嘲笑道:
“哟,这么不要脸的伊无赖面对女孩子竟然也会结巴,
你是不是喜欢她呀,人家可是班花哟,哈哈哈哈。”
伊玄白了一眼,“我还是班草呢。”
接着就去抢书。
对于爱学习的李月来说,看到这种情况也非常生气,
恨铁不成钢。
只因她希望他能好好学习,
最好是跟自己考同一所大学。
奈何命运的方向盘没往预想的方向转。
伊玄这时候已经追到讲台上了,
看到李月还在继续翻这自己的抽屉,
顿时一阵担心,“糟糕,不能再翻了,再翻就要出大事了。”
于是也不追那本书了,赶紧跑去阻止李月翻抽屉。
但还是晚了,可怕的事情还是发生了。
只见李月拿起一本不知道什么名字的书;
封面很吸引人,
一个穿着丝袜,衣着性感的漂亮女人占据了基本上整个封面。
本着好奇的心情,李月准备翻开第一页。
伊玄大声喊道:“不要打开啊,不要。。。。。。”
以女人好奇的天性,你越是不让她看,她越要看。
气氛愈发紧张起来。
最终还是打开了。
看到第一眼后,脸顿时通红,又翻了几页,更加羞愧。
直接把书生气地往地上一丢,
尴尬地跑回了座位。
双手捂脸直说:“羞死了羞死了,伊玄竟然看这种。。。”
伊玄赶紧捡起地上的书藏在衣服里面,羞愧难当,
恨不得找个缝钻进去:“唉,这下完了,我光辉的形象全毁了。”
铁哥们刘界一看顿时来气了,
指着伊玄骂:“你可没告诉我你还有这好东西啊,
竟然私藏,太不够意思了。”
伊玄委屈地说道:“我昨天才在地摊上看到的。”
班里一下子乱哄哄的,
女同学都到李月那里去好奇又兴奋地问:“你看到什么了,
我也想看。”
男同学就追着伊玄问是什么书,都想借来看看,
有些同学大致已经猜到了,邪恶地看着伊玄坏笑。哈哈哈。
“干什么,干什么,上课了你们还在闹什么。”
英语老师走进教室。
教室又恢复到它该有的安静了。
伊玄心想,终于可以消停一会了。
他不明白,李月为什么要老是针对他,让他出丑。
她是班里第一名,还是班花,美好前程在向她招手;
他虽然也经常稳拿班上第一名,但是构不成竞争,
因为他是倒数的,
除了长相好一点。
但毕业不是当兵就是步入社会。
以后再难有交集。
他也不明白,为什么每次跟她说话,
自己都会结巴,而对别人从来没有这种情况。
他像了蔫了的茄子一样,
望着那个有着长长头发的背影,陷入了沉思。
这到底是为什么?
青春的悸动让他/她们开始想方设法引起对方注意。
但是青春的懵懂又让他/她们在这种悸动里迷失。
“伊玄,伊玄。。。”
同桌把伊玄从沉思中拉回来:“老师叫你呢。”
伊玄慌忙站起来说道:“老师,这下我可没有搞小动作啊。”
“老师没有批评你呢。
你这次测试表现不错,进步比较大,
提升超过了200%。
上次只得8分,这次竟然达到惊人的28分,
这可是你的最高记录了。
跟大家说说看,有什么诀窍,
带带你后面那一帮难兄难弟。”英语老师微笑着说。
“老师,其实没有什么诀窍,就是运气好。”
“哎,不要谦虚嘛,来。。。大家给点掌声。”
这时候大家都投来一种看热闹的眼神,要求讲一讲,
李月也是回眸一笑给伊玄以鼓励。
“那,我就来一段?”伊玄邪恶地一笑。
来嘛,来嘛。大家开始起哄。
伊玄咳嗽了两声清了清嗓子。
“哟哟,切克闹。
大家侧耳听我唠,
英语其实有技巧,
三长一短选最短,
三短一长选最长,
两长两短他选B,
实在不会就选C,
特码数学不会只能写个解,
英语作文我能抄理解。
哦耶!
老师,这可是我毕生绝学,都唱出来了。”
害,不就发个言嘛。
不知道的还以为他要准备开rap演唱会了。
老师尴尬一笑说道:“噢,我知道了,你坐下吧,这个解。。。。。。
啊不对,这个理解呀。。。。。。”
此时教室里同学们已经笑得的不行,有点甚至笑趴下了,
同桌好兄弟刘界更是拍掌叫好:
“你小子真是小刀拉屁股---开了眼了啊,吾辈之楷模呀,
下课你得教我,哈哈哈哈。”
只有李月和老师一脸尴尬。
老师提了提嗓子说道:“这个技巧啊,只适用于班上那么几个人,
大家还是不要学,咱们接着讲题吧。
同学你先坐下。”
伊玄也是被讲的一脸尴尬,刚才的得意全然消失。
心情就像过山车一样,爬上去又掉下来。
于是干脆不作声了。
同桌刘界一脸疑惑地问:“我觉得这方法很不错呀,
老师说的几个人是指我们么?”
伊玄转过脸去白了他一眼:“马户。”
呆呆地望着窗外,那窗外的树,窗外的鸟,窗外的人。
对于无心学习的他来说,教室仿佛一个大大的牢笼,
笼子里这也不准,那也不行,死死地困住了他。
只有放学的他才是自由,但也不是真正的自由。
他在想,什么是真正的自由?
无拘无束,一个人仗剑走天涯吗?
对于现在的自己来说,似乎又有点幼稚。
郁闷的是,越想,心里就越没有答案。