第72章 税赋不公(1/1)
“你说,朱聿锷的地里能收多少番薯?”
“我第一次见番薯收获,番薯的亩产只是听过没有见过。”
“我看不会少,陛下曾说番薯亩产最高可以到四十石,但是目前整个大明最高的也就是二十多石,朱聿锷本来读书就厉害,很多课他都是不用上,比讲课的学生还懂,空闲时间很多,几乎有空就去红薯地里除虫、施肥、拔草、浇水。”
“是的,你看朱聿锷已经不是刚来那会儿白白净净的,现在皮肤脸都是黝黑的,不过感觉比白的时候好看许多。”
“哪止,还壮了许多。”
就在一众学生议论纷纷中,番薯已经全部都刨出来堆成一堆堆的小山,皇家理工学院的学生管理团体忙前忙后的称重统计,甚至还统计番薯的个头。
最终统计出来,朱聿锷的一亩地番薯收获了二十三石。这下朱聿锷成了学校的风云人物,种番薯的学生都期待自己的番薯也能有这么高的产量。
学生种出来的番薯,学校是会统一收购的,番薯确需要切片晒干之后才可以交税和收购。
朱聿锷在学校管理团的帮助下将番薯归拢,但是切片的活需要朱聿锷自己来干。王道宁主动申请帮朱聿锷,过去给朱聿锷的番薯切片机的料斗里塞番薯,朱聿锷则摇着把手快速转动,而切的薄厚均匀的红薯片则堆成一堆,最后将切好的番薯片洒在收获了番薯的地里晾晒。
朱聿锷虽然年龄小,却极其的勤劳,什么都愿意去干,番薯片晾干需要翻几次才行,朱聿锷就一片一片的将番薯片翻身,好在天公作美,几天的时间就已经晒得干燥。
就在晒干这天学校的管理团体带着后勤人员过去给他庆祝并收走需要缴纳的赋税后,按照市场价收走晒干的番薯片。
只是收税的时候朱聿锷始终觉得收税的称不对,自己好像多缴税了,不过只是怀疑又不好去验证。
忙活了几个月的朱聿锷终于拿到了自己的种地所得,除了缴纳归学校的税用来学校日常开支,税之外的的都是朱聿锷的。朱聿锷拿着自己所获的两千两百文,托人从校外买了几斤猪肉送给老农,也是感谢他帮着自己种地。
大多数的学生的种地课就这么被老农带着从各种庄稼的育种、田地修整、种植时间、种植密度、浇水、施肥、除草、除虫、收获一点点的教,上万个不食人间烟火的富家子们就这么种出了自己的粮食。
为了种庄稼的排名,学校的学生管理团还进行了长周期的种庄稼评选,从种植就开始暗中追踪观察,从中选出各自所种的庄稼种类里收获亩产最高的前三名;同类庄稼长势最旺的前三名;同类庄稼里杂草最多的前三名;同类庄稼产量最低的前三名。
崇祯从锦衣卫口中知道了这个评选,还拿出一万两银子作为奖金,同时还制作了金种子奖杯和金扫帚奖杯,当然了金扫帚是钢制品。
也就是在皇太极出关撤退后,学生回到了学校,突然在学生群体里没来由的流传一个消息,就是学校的后勤部收税克扣了,他们不是三十税一,高的可能交的达到了二十税一,就有学生要求将后勤的量斗和杆秤拿来校验一下,后勤都是崇祯安排的锦衣卫,哪里会让学生发现蛛丝马迹。
说到杆秤,那所用的秤坨是加了活动铅块的,只要增减铅块即可多称或者少称,还把秤砣的绳子搞的老长,结了好几个环,用于买和卖时撑杆插在不同的绳环里称重。这么一操作这个杆秤的误差能来到±30%以上的偏差,当然了正负偏差因场景而定。
至于量斗,那就更简单了,斗下有个机关,踢一脚或者触碰机关就能跑到暗格里不少麦子稻谷,表面根本看不出来任何机关。
学生气冲冲的到了后勤部,看着拿出来的杆秤和量斗,反复确认了是交税的时候所用的,就拿着自己搞来的标准重量的粮食分别用量斗和杆秤去称量。
可是几个学生来来回回称量了几遍都没有任何问题,有个学生气的踹了量斗一脚,这一脚不当紧,众目睽睽之下,本来在刻度线的粮食,下去刻度线一大截,带的粮食不够交税的标准了。
这下可捅了马蜂窝了,都纷纷骂后勤心黑,要求补偿自己,自己辛苦半年就种了这么点粮食,你们还用这么卑鄙的手段克扣,是可忍孰不可忍,说着一群人围着后勤的锦衣卫就要揍。
这时锦衣卫起来呼喝一声说道:“咋的想造反吗?这称和量斗都是各地县里收税所用的量具,你们都不知道吗?这是我大明收税的潜规则,国家的归国家,多出来的就是我们的。”
“好好想想吧你们家里的田地佃户给你们交佃租的时候你们家怎么收的?你们家里那些私下收受的官员的办事钱哪里来的?我大明的官员饷银可不高的。他们能拿出来银子,这就是其中之一,你们不服气就去告官去。”
学子们还没明白交租的农民不敢去告官就和此刻他们不敢去告崇祯一样,因为那些农民也知道告了也没用,只能吃个哑巴亏保平安。
这些学子哪里经历过这个,平时都不过问家里的那些事的,也就是见到大大小小的官员经常带着东西往府里跑。
以前正眼都不瞧那些贱民一眼,认为他们只懂土里刨食,活该穷苦一辈子,此时才知道自己的锦衣玉食是哪里来的,也顾不上去讨伐自己辛苦种的粮食交税被克扣卖粮还被扣称的憋屈了,都垂头丧气脸上发烫的回去了。
在乾清宫正在批阅奏疏的崇祯听到王承恩跟他说的这个趣事,抬起头说到:“他们才被扣了这么点就愤愤不平,民间可不止这些啊。”
崇祯看着奏疏想了一会儿说道:“这是他们该吃的亏,不要搭理他们。正好明天是逻辑演绎课,朕倒要看看他们是不是敢跟朕告状。”