第3章 亲爱的班主任(1/1)
这一章内容是亲爱的阿树的延伸,刚看标题会觉得这一章不符合这本书的主题。但其实亲爱的阿树这个书名我赋予的含义是每个看这本书的人都是阿树,都可以来倾听陌生人的故事。现在我要讲下我和初一班主任的故事,9月10号是教师节,这一章算是送给我班主任的礼物。希望大家认真观看我与初一班主任的故事。
2012年9月1日,我开始来到家乡的一所普通中学读初一了。我很幸运被分配到704这个温暖的班级,因为在这里我遇到了对我有着很大影响的班主任。她姓马,以下称她为马老师。
我以前对班主任的印象是严格和只关心学生的成绩,而到了704,马老师打破了我对班主任的认知。她让我知道了,老师和学生之间的关系不仅是教科书知识的传授者与学习者,还可以是正能量的传播者与学习者。
马老师教的科目是英语,我也很荣幸地担任她的课代表。也就是初一这一年,我的英语成绩也可以算是不错的。她的英语教学水平还是很不错的,能让学生容易听进去和高效率地学习。得益于她的教学水平,我的英语成绩也是经常能在优异的水平上。
课外,马老师对学校举办的活动也特别用心。为了让我们缓解学习压力,也想方设法地在这些活动中能让我们积极参与从而获得心灵上的愉悦和放松,比如校运会和演讲比赛。
2013年1月19日,一年一度的校运会开始了。在校运会开始前一个月,马老师就发动班里的同学积极参加,班里喜欢运动的同学就积极踊跃的报名参加,而我当时个头比较小,运动素质也不是很好就没有去报名,还是有点可惜的。校运会开始的那一天,马老师用手机里的相机记录了我们当时稚嫩而朝气蓬勃的模样,照片还可以在她的qq空间相册里看到。每当我想起以前的时候,就会去翻她的空间相册,看看以前稚嫩而充满朝气的自己和像知心大姐姐般温暖而充满朝气的班主任。
我们这些没有参与比赛的同学在马老师的带领下,去关心下参加比赛的同学的身体状况。我们会在他们开始比赛之前准备好葡萄糖水,在他们比赛时,提前到终点那边等待他们。等他们比赛完后,在他们精疲力尽的时候搀扶着他们,然后给他们一杯葡萄糖水补充能量。还记得那次我们班获奖的人挺多的,马老师分别和参赛的同学们都合照了好几张照片。那时候观众席都是各班拿自己班里的桌椅围绕着操场而成,我们站在凳子桌子上为班里比赛的同学呐喊打气。还记得我们当初的口号是:东风吹战鼓擂。704班怕过谁。哈哈,果然口号配得上当时朝气蓬勃的我们。
校运会结束后,收拾完自己班的桌椅后,班里的大多同学都回家了。而在马老师的办公室里,还有十几个包括我的学生还没走,其中里面基本都是参加比赛的同学。我们在里面和马老师愉快地聊天,聊着今天的感受,聊着最近流行的音乐和影视剧。当时最火的歌是江南style,当时我还在办公室献上了自己的第一支当众跳的舞蹈,便是当时最流行的江南style里面的骑马舞。不过确切来说,我当时跳的是自己即兴的舞蹈加上经典的骑马动作结合而改编的骑马舞。当时我跳的很尽兴,马老师和其他人也看得很开心,全场都是开心的笑声。他们都夸我有跳舞天赋,开玩笑说我是迈克尔杰克逊再世。聊到5点多的的时候,我们就原地解散了,各回各家。
2013年6月1日,主题为“拼搏人生更精彩”的演讲比赛开始了。这次班里的主角就是我了,我作为班里的代表去参加演讲比赛。演讲稿是班里一位同学获得三等奖的作品,巧合的是最后我也拿了三等奖。为了这次比赛,我前期也做足了很多准备。每天晚上,我总会在姐姐面前进行多次演练。演讲稿里有罗大佑的一句歌词,我在比赛时把歌词唱了出来,结果我看场下的观众有热烈的反响。当时马老师带着十几个平时和我关系不错的同学来看我的比赛,比赛结束后,我们在班里进行大合照。还记得开始比赛之前,我和马老师还有其他看我比赛的同学在办公室集合。她送给了我一包棒棒糖,然后我把它分发给了各位观看我比赛的同学。
真的太难忘了,初一是我初中过的最开心的一年。因为马老师给我的初一带来了前所未有的温暖、惊喜、感动、朝气,有马老师的704,是那么地有温度,充满着朝气的正能量,激发了我身上的积极乐观、勇于挑战自己、不畏困难的性格特点。初一那一年我的学习成绩和身心状况是初中最好的一年,过后就很难找寻到那种感觉。如果当初班级是三年内不换班,我想我现在的生活可能会有不一样的变化。
2023年9月10日,我和马老师聊了彼此最近这几年的生活情况,也共同回忆起了当初的朝气蓬勃。她虽然已经不是老师了,也只教了我一年,但却在我人生中记下了重重的一笔,时间这个橡皮檫估计很难在我人生的这个作业本擦掉有关于她留下的痕迹。
还记得2016年10月份,我因为出了车祸而住院。我看到她在朋友圈发了动态,我去回复了她,以开玩笑的口吻告诉了她我在医院。她跟我打听了地址后,就过来看望我了。我当时特别感动,毕竟她当时也不是老师了,换了其他工作,还能特意跑来看我。当时的我,更加觉得这一生遇到这样的老师真的是很幸运的一件事。我从此每年都会在教师节给她发去真诚的祝福,然后聊聊彼此最近的生活状况。
如果我有下一代,希望他们能跟我一样在读书生涯中能遇到像马老师这样给人带来温暖和正能量的好老师。因为在这样的老师积极的影响下,能激发出自己身上美好的东西——乐观、勇气、友好、朝气、外向等。