第154章 培养魔鬼（1/1）

题安说：“我们调查了你的父亲，你的父亲是有名的学者，他几十年来发表过无数的论文。

其中有十几篇，是他在早年发表的。

也就是你十二岁以前。

他每篇论文提出的观点，都是精神卫生学和心理学的里程碑。

几十年来被一次次验证无误的真理，究竟是怎么得出来的？

你最清楚不过了对吗？

因为你是那些实验的主人公，亲历者，或者准确地来说，是实验品。”

题安看到钟德一的神色开始恍惚，眼神开始凌乱。

他乘胜追击，“你的一举一动都会被记录下来，你的应激反应其实是实验刺激，你的每个情绪都经过了精心设计。

你童年的世界，就是那个实验室。

其实是一间思想的茧房。

唯一的光源不是太阳，而是头顶的实验室灯泡。

你不知道为什么，前一秒你被关进笼子，后一秒又被抱在怀里。

你不知道为什么，刚刚适应了一个安抚玩具，就会被粗暴地拿走。

你不知道你会不会像那些血淋淋的小动物一样被杀死。

你无法解释荒诞的一切。

你无法释怀焦虑苦闷的一切。

你经常被涌上心头的孤独感打入绝望深渊。

你有莫名的恐惧，不切实际的期待，对亲情天然的渴望。

你代表公式，代表数据，代表理论，但你无法代表自己。

你父亲的笑容从来不会对你展露。

他的笑容出现在得出正确的实验结果之后。

你的父亲也会触摸你的脸，只不过隔着一层厚厚的“温室”玻璃。

你的十年被切割成了一个个实验阶段。

直到十二岁，你的人格趋于完善，已经不再是心理学和精神学好的研究范本了。

你走出了实验室，见到了真正的世界。

世界于你而言是陌生的，你不会和人交往，动作思维过于重复机械，这些都让你被排挤在群体之外。

直到你遇到了你的妻子，袁芳。

你父亲对科学的盲目崇拜，对人性的枉顾和亵渎毁掉了你的人生，她是你伸手不见五指幽暗人生照进来的一束光。

你重获新生。

你以为你痊愈了，不再受童年的影响，你以为你可以像正常人一样去生活，去爱。

但你从来没有想过，袁芳是不正常家庭关系中的索引病人。

你的病症通过袁芳展现了出来。”

钟德一呆怔。

题安定了定，说了一句：“病人不是袁芳，病人是你！”

刑警队办公室。

大家难得清闲下来喝杯茶。

肖鸣说：“案子终于破了。

这个钟德一可怜又可恨。”

欧阳说：“可怜？

他有什么地方可怜？

就因为小时候被虐待，就有资格杀人吗？

世上那么多不幸的人，他们不也在努力的活着吗？

甚至有的人因为自己淋过雨，还会主动帮别人撑伞。

照我看来，用这种变态方法杀人的杀人犯就是垃圾，不配为人。”

肖鸣说：“是啊，我也觉得他不配得到同情，但如果追根溯源，他也是受害者。”

题安：“有的人生来是魔鬼，有的人是被制造出来的魔鬼。”

钟德一案告破，但案子还没完。

有一个细节，钟德一大量强效管制类安眠药是哪里来的。

是否和医院药房其他人有勾结。

钟德一说虽然自己是精神科医生，可是医院在这方面管理非常严格，药房也有明确的规定，电脑设置了开药上限，他无法从医院渠道获得。

他是通过网上一个未谋面的人买的。

题安在钟德一的社交账号里，找到了这个人，通过假装买家加了他的微信。

题安不敢打草惊蛇，只能先真正购了几次药取得他的信任。

同时网警通过微信发出的信号位置找到了这个人的藏身之地。

准确来说，不是一个人。

而是一个组织。

他们有专门的人负责购药途径，分销渠道，打包发货等。

翰兴市公安局和外省公安局联合办案，一锅端了这个窝点。

他们不仅有安眠药，还有各种违禁类药物出售。

通过安眠药的渠道，警方顺藤摸瓜找到了几个违禁出售安眠药的夜总会。

题安通过销售账本，发现除了散客外，还有机构批量购入兴奋剂。

其中有一家机构，是很知名的连锁专注力开发机构。

题安十分疑惑，这种教育机构为什么会购入兴奋剂。

他凭直觉觉察到事情不小。

题安和林飒飒假装是夫妻，带着林飒飒的孩子走进了这家机构的翰兴市分部。

刚走进去就有专员非常热情地迎了上来。

林飒飒说：“我们来了解一下你们这个专注力训练课程。”

老师很有礼貌地请林飒飒和题安坐。

她详细地给他们介绍专注力训练课程。

题安问：“我的孩子专注力挺好的，不知道需不需要这种训练。”

老师笑了，“没关系，我们做个测试就知道您家孩子专注力好不好了。”

老师将林飒飒的孩子带进一间教室，林飒飒和题安可以通过屏幕观察到。

老师拿出一系列的题目和测试，半个小时后，结果出来了，成绩是不及格，而且是属于专注力特别差的。

林飒飒虽然记得任务，但也很着急地问老师，平常孩子的注意力挺好的，学习能力也不差，怎么就通不过测试？

老师说：“家长，恕我直言。

您是一叶障目不见泰山了，您只看到您孩子一个人。

一个孩子看起来挺好的，但是放人堆里呢？

现在的孩子竞争压力多大呀。

想要孩子在同龄人中遥遥领先，就要从小培养他的注意力。

就像跑步，一会儿停下来干干这，一会放慢了脚步玩玩那，稍不注意孩子跑到岔路上去了。

这样的孩子和一个劲儿往终点冲的孩子能一样吗？”

老师一番语重心长的话说下来，题安看到林飒飒脸上已经出现焦虑的神情。

题安说：“这个课程面对的是多大的孩子？”

老师说：“我们一共分三个阶段。

一到三岁，三岁到五岁，五岁到七岁，小学阶段都有相应的课程。

其实跟您说句实话，为什么我们只有幼儿班，儿童班和小学班，那是因为初中和高中再学就来不及了呀！”