第26章 好书法，好文章！（1/1）
面前是两个校长，后面依稀是教导主任，和一堆老师。
一个普通学生被这样的阵容团团包围，会是怎样一种反应？
看叶凯左边的岳峰就知道了。
此刻的岳峰，如坐针毡，如芒刺背，如鲠在喉，要多难受就有多难受。
岳峰面色苍白，额头都生出了汗，拿着中性笔的手，都开始颤抖，连笔都握不稳了！
叶凯右边的同学，表现比岳峰好许多，但是紧张之色也是溢于言表。
老师们对同学的这种反应，都能够理解。
但是叶凯的淡定与从容，还是让老师们惊讶。
被这么多老师强势围观，叶凯却表现的非常平淡，安安静静打开语文试卷，铺展开来，准备提笔答题。
仿佛眼前也无风雨也无晴，只身天地间。
这也很正常。
叶凯后世起码也是一家上市公司的董事长，经历了多少大风大浪，重生又为他建立了无比强大的心理优势，这让他干什么都从容不迫。
别说面前是一群老师，就算面前是一群权贵名流，叶凯也不会动容。
他有自信可以爬到世界之巅，可以对任何人不卑不亢。
“你这个学生有点意思，别的地方不说，这股沉稳气确实少见。”连本来看笑话的汪林，都被叶凯的沉稳打动了。
“还行。”
“这学生好像很成熟。”
老师们也随口赞了几句。
他们的视线，一直落在叶凯的试卷上，想看看这个敢于口出狂言，以素质教育批判应试教育的叶凯，真实水平究竟如何。
叶凯先写下自己的名字，学号，班级等信息。
行家一出手，就知有没有。
后世的叶凯，财务自由之后，学习了大量的技能，书法就是重中之重。
毕竟一个人字写的好看，给人的第一印象就不错，华夏民族是讲字如其人的。
而现在答卷，叶凯用了最标准的楷书。
方方正正，工工整整，有点馆阁体的影子。
写出来的字，不仔细看，就和印刷上去的一样。
这样写字是很累，很慢，但是收益是很大的，尤其是在考试的时候。
考试的时候是有一个所谓的卷面分的，这是按老师自己的心情给或者扣。
如果一个考生的试卷脏兮兮，字迹潦草，老师看了心情不好，就会忍不住在能扣分的地方扣几分泄愤。
而一个考生字迹工整，卷面整洁，让老师看到就觉得舒心，老师打分的时候就会手下留情，本来可以扣分的地方，会下手轻点。
所以平日写字，可以随意，但是现在是考试，叶凯却是一笔一划，严丝合缝，一丝不苟。
随着叶凯几行字写下来，在场老师都惊了。
“这字.我教学这么多年，从没见过有学生写字这么好看的。”
“这卷子写下来，太美观了，难怪叶凯敢口出狂言，人家是真有本事的。”
“冲着这字，我都会多打五分！”
这些老师只是觉得叶凯的字好看。
汪林却真吓到了。
因为汪林是练习书法的，还是本地书法协会的会员。
“你这叫叶凯的学生的字，有门道啊，应该是长期临摹颜真卿，硬笔书法写出了毛笔字的韵味。”汪林诧异道，“看这笔法结构，起码有十年苦功，怎么可能？”
“这小子还不错。”龙怀民露出喜色，也松了口气。
叶凯的第一次考试亮相，这手字就加了不少印象分，这让龙怀民悬着的心，放松了不少。
于是，龙怀民看着叶凯的具体答题。
“落霞与孤鹜齐飞，秋水天长共一色。”
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”
“这篇文章抒发了作者对于时局动荡的感慨和对祖国强大的愿景”
不管是填词填空，还是选择题，还是理解，叶凯都做的非常标准。
基本就是把标准答案印刷上去。
在场的语文老师们频频点头。
“这答题挑不出任何错，堪称完美的答题。”一名年轻的语文老师说。
“语文考试前面都不算什么，关键是作文！”另一个年长的老师说。
“要不是为了考试，其实作文就能分出语文水平的高下，只是作文好坏太主观，才有前面的各种填词填空和理解。”
语文老师们一致认为，语文考试的重点在作文。
而这其实也是大家的共识。
这也是为什么每年高考作文都能闹出新闻，为什么这两年新概念作文大赛如火如荼的原因。
考试时间过去一半，叶凯终于答完了前面的题，一看作文题目，知道自己这次押题全中。
作文的题目是以“华夏文明”为主题，写一篇不少于800字的作文。
此刻，龙怀民为首，所有老师都死死盯着叶凯的卷子，想看叶凯怎么答题。
叶凯心中略一思索，早有腹案，提笔写道：
“五千年前，我们和埃及人一起面对大洪水；”
“四千年前，我们和古巴比伦人一起铸造青铜器；”
“三千年前，我们和古希腊人一起思辨哲学；”
“两千年前，我们和罗马人一起逐鹿天下，征战四方；”
“一千年前，我们和阿拉伯人一起富足文明；”
“而现在，我们和米利坚人一较高低。”
“五千年来我们一直在世界的棋盘上博弈，而我们的对面，却已经换了好几轮玩家！”
叶凯的这个开篇文案，即便在互联网文化极度发达的2023年，都能让无数国人看到之后感动。
放到如今的2002年，真有一种发人深省，一语惊醒梦中人的石破天惊的感觉!
“好啊！”龙怀民是退伍军人出身，家国情怀浓烈，顿时激动了，拍案叫好，“好书法，好文章，好好好！”
汪林也震惊道：“我看过新概念作文的合集，平心而论那些孩子都写的不错，就连那个陈寒的《杯中窥人》相比于普通高中生，都高一个层次。但这篇文章的这个破题，太厉害了，甚至可以直接拿去做文宣的文案啊!”
“确实写得好！”
“这开篇，提气啊，我们的文明确实延绵不绝，屹立五千年而不倒！”
2002年的文艺气息还是比较浓郁的，信息没有经受短视频的冲击，人们对文字的力量，有敏锐的洞察力。
在场的语文老师，几乎都在拍案惊奇，震惊于叶凯这个开篇之华丽。
正在考试的同学们，看着这边的动静，非常好奇的想知道发生了什么事，为什么校长他们反应这么大。
但咱也不敢想，咱也不敢问，只能老老实实答题！