第23章 陷入沉思的数学老师（1/1）

班上要说成绩好的除了最后一桌那俩人真实成绩实力不详，当然也没人当他们是什么回事。班级上常年能挤到班级前三的除了数学课代表黄渗金，英语课代表兼学委韦丽娟，班长莫雨婷，最后一个人物便是不兼职任何班级职务的莫雨婷的同桌，吴轻柔。

在大部分同学都在讨论一些趣事时，班级第三列也是中间一列的倒数第三排中正有一个女生俯身唰唰写着练习，头发披洒而下遮住了大部分脸庞使人难以看清其容貌，她本人则是仿佛与周围隔绝了一般，人们的吵吵嚷嚷、匆匆而过都与她无关了，她眼里只有面前的试卷题，仔细一看试卷的左上边小字标竟写着“东风高中高三数学模拟考”，也不知道她是从何处得来。

这时，吴轻柔停下了手中的笔，直起腰来拉伸一下坐直后便收拾起桌面上的试卷，把桌面整理好后便站起身又伸了一下懒腰，把头发捎到耳后露出了她那秀中外慧的样貌，一副透亮的大圆眼镜衬托出几分博学的气质。

吴轻柔环顾一周教室正打算出去逛逛放松一下身心，突然她侧耳倾听了一会儿听到了关于自己的同桌莫雨婷跟一个女生正在教室外讨论着一道数学题的事，吴轻柔眉毛一挑便把目光投向教室外的走廊，果真让她看到了在跟一个娇小女生讨论着的莫雨婷，旁边还有几个在班上成绩也不错的女生也在看着一张放在走廊边防护墙上的习题本，数学课代表黄渗金更是在不远不近的地方把头伸过去也全神贯注的看着那习题本，吴轻柔的兴致顿时就起来了。

此时罗小雯她们研究题目的地方竟已是围得有些水泄不通。之前知情的人都以为刘竹拿出来的题目定然很简单，但是7-8分钟过去后，看着班长莫雨婷她们脸上的眉毛越来越皱，甚至两人开始讨论起来时，众人才发现不对劲的地方。一些跟莫雨婷关系要好的都好奇的跑去她们那边看起了题目。只是众人草稿纸都写满几张了写没有个结果出来，之前在班上还在刷题的数学课代表也被外边的热闹程度吸引，之前就有听闻外边发生的事，直到题目的关注程度越来越高后，便也想前去一睹题目真容。不少其他班的人看到10班走廊那热闹的情形都忍不住打听起情况，得知情况后都想凑上前去看看那让人激烈讨论的题目，可惜走廊早已站得拥挤不堪，他们也只好暂时放弃。

来到题目讨论处吴轻柔发现自己根本挤不进去也看看题目，这时有个女生突然举起手中的一张草稿纸跟一支笔高呼道:“我把题目抄过来了，你们别光着看自己也抄一份去一边看，”，这时因为有不少人跑去了那女生那里抄她抄下来了题，之前罗小雯处倒是空出了一些位置让吴轻柔得以挤进去看。

“我靠，这图也忒繁杂了吧，算了算了，不看了，反正考试一般都不会考这么繁杂的题的，就算考也是当压轴题来考，更何况能保证前面的题做对就不错了。”人堆中响起了放弃解题的声音，原本还有兴趣看看是什么题目吸引这么多人围观的人，看过题目后都纷纷选择放弃。此时吴轻柔已是挤到了莫雨婷旁边，拍了拍莫雨婷的肩膀道：“雨婷，你们在看什么？”，吴轻柔并不是不知道莫雨婷她们俩在讨论着那传闻中的题目，只是吴轻柔想借她跟莫雨婷的关系可以尽快看到那题目，果然，后面的发展不出吴轻柔所料。“啊，轻柔你来得正好，这里有一道数学题你快来看看，看有没有什么解题头绪。”莫雨婷惊喜道，同时直接拿过那份习题本到吴轻柔面前，其他想继续看的人也只好跑去抄出来的题目那边，继续研究研究看自己能不能解出来一鸣惊人。

不得不说他们这样的学习态度实在是难能可贵，虽说他们学校不是Y市排名第一的学校，但是那高质量升学率却是与排名第一的东风高中不相上下。所谓的高质量升学率便是毕业生所进入的大学是社会上影响力较大的大学，社会上通常把大学分成三类大学，分别是一流大学、二流大学以及三流大学，其中的三流大学也就是人们口中的野鸡大学。而东风高中这些年一直跟西风高中较量的便是其同届毕业生中能上一流大学的升学率以及能上一流大学中的一流大学的升学率，之所以争得激烈便是因为市政府给排名第一排名第二的高中的福利有些差距所引起的。

此时的白竹早已是躲回了自己座位去了，这种拥挤吵闹的环境他还是很不喜欢的。而刚放下书眯眼休息一小会儿的李立洋刚睁开眼便惊讶的发现自己眼前的班级里竟是空座一片，就算是有人的位置也是一堆一堆人扎在一起讨论着什么，听着走廊外的喧闹声李立洋好奇的看向白竹：“这是咋的啦？火星撞地球了？ 咋这么多人都在讨论问题的样子,平时也没见他们这么勤奋啊。”

“我也没想到会出现这种情况，是我低估了那两女同学的影响力。”白竹一脸无奈道。

这时，走廊外莫名安静下来了，白竹、李立洋同时看向门外马上就明白了事情的原由，9班兼10班的数学老师来到了10班走廊外： “一堆人挤在走廊干嘛,还这么吵吵嚷嚷有点学生样没有？”，数学老师卢钟扬呵斥道。众人顿时安静下来没有了之前的气氛。“还不回到教室去，有什么要讨论的在教室里不能讨论吗？”卢钟扬驱赶道。学生们听到老师这句话也是老实的往教室内走去，罗小雯跟莫雨婷也是这么一个打算，这时一个走在最后的一个学生突然想到了什么道：“老师，我们刚才都在讨论一个数学问题，但是想了很久都不知道怎么解答，您可以给我们讲解讲解吗？”数学老师听到他们在讨论题目还是数学题目脸上神色也是缓和了不少同时也是来了兴趣，这能让一堆学生在这么热烈讨论的题目他还是很感兴趣的，便道：“哦？题目在哪？我看看。”

十分钟后，数学老师坐在10班的教室讲台上陷入了沉思。现在已是上课时间所有同学都坐回到了自己的座位上，不少人的目光都是时不时看向数学老师，心中暗爽，原来连老师也觉得这题困难啊，不少人解不出来的羞愧感顿时荡然无存。