第11章 穿越还读书（1/1）
作为一个皇子，安明福并没有过上想象中自由自在，无拘无束的生活。
尤其是生在大昭皇室，他的生活每天都被安排的明明白白的。
其中最让安明福无语的事情就是——上学！
没想到熬过九年义务教育，三年高中生活和四年大学，还没享受几年没有老师存在的日子，竟然在转世投胎后又要活在“老师”的阴影下。
说起“老师”这种生物，和蔼可亲却又比鬼还可怕。
尤其是那一句“老师来了”，可是让安明福在步入社会后不经意间听到都会心里一颤。
差不多在卯时的时候，安明福发觉到外面有动静，立刻停止修炼。
在屋外值守了一晚上的宫女小悦困得不行，总算是等到过来服侍六殿下起床的宫女来。
她拍了拍脸，振作精神，高兴地推开房门。
屋里还是黑的，她从怀中取出火折子吹燃，凭着微光点燃桌上的油灯，然后来到假寐的安明福身边轻声唤道：“六殿下，该起床了。”
《道华经》的修炼，并不需要拘泥于姿势，盘坐也好躺着也罢，只要不睡着，怎么舒服怎么来就行。
既然怎么舒服怎么来，那么安明福自然选择的是躺着了。
这也是前面六年他每晚修炼也一直都没人发现他没睡觉的原因，哪怕杜灵霏也没发觉过安明福的异常。
“嗯~~！”
安明福假装揉眼睛，甚至为了演得像一点，还伸了伸懒腰呻吟了一下，表示自己昨晚睡的很舒服。
刚进门的宫女见六殿下醒了，连忙帮他把被子掀开并将他扶下床。
“六殿下，烦请抬手。”
“六殿下，烦请抬脚。”
“六点下，烦请张口。”
在宫女的服侍下安明福只需抬手抬脚便穿好了衣服。
张了张嘴便完成漱口，之后再洗脸梳发。
虽然这几年都是这样度过起床时刻，不过每当这个时候，安明福都会在内心谴责自己。
“身为社会主义接班人的我，怎么能轻易被这封建腐败打倒呢？”
可现实总是残酷的，在内心里经过几次激烈的斗争后，他败了。
安明福以自己的亲身经历证明，脱离舒适圈是需要极大的毅力的。
而失败的代价，就是免不得被宫女揩油。
“六殿下，您的皮肤好好啊！”
“嘤嘤嘤~好羡慕殿下啊！”
没办法，在灵气的滋养下，安明福的皮肤实在太好了，看上去娇嫩无比。
给他洗脸的宫女总是经不住诱惑会摸上一把。
为了偷懒和享受这种被服侍的感觉，安明福也就当此事没发生。
可不是因为这些宫女们长得还不错哈！
简单的吃了些早点，他又开始了日常的研究《道华宝录》。
宫女见六殿下又犯病了便出去喊人。
院内的两个太监早有准备，他们进屋后轻车熟路地将失魂症患者六殿下抬到座椅上，扛着肩舆就往学堂而去。
……
陈晋洪这几天很苦恼，一想到老师将自己安排给六皇子那个傻子当先生，他就一阵头大。
在大昭给皇子当先生可不是教教书就算了的，这可是关乎一生的大事。
若教好了皇子，那就证明他们这些教书先生的能力强文化水平高，是当大官的料，对他们名声也有裨益。
若是教出个饭桶皇子，那以后别提当大官了，皇帝用不用你都是问题。
陈晋洪回想起同僚们看自己的眼神中都带着怜悯之色。
他心里极度难受，他甚至怀疑是不是自己哪里得罪了老师，以至于把他分配到六殿下名下。
在进宫的路上，他还不停的想着这事情。
“明明国子监内还有这么多助教有空闲，怎么偏偏选中了我？”
“难不成其中有什么用意？”
陈晋洪越想越觉得有这可能。
他忽然记起，在老师通知自己的前一天，似乎皇帝身边的太监总管黄公公到国子监寻过老师。
“这是陛下特别授意的？”
“六皇子莫非有什么独特之处，竟值得陛下如此重视？”
尽管心中还有疑虑，不过事到临头陈晋洪也管不了这么多。
“不想了，实在不行，到时候我就请辞不干了！”
……
对于大昭皇子的教育，历代皇帝都采取了聘请先生一对一教授经典的方式。
一先生一学生一房间。
房间的建造采用了特殊的木料，隔音效果极佳，不用担心皇子们会互相干扰。
为了第一天给老师留个好印象，所以安明福在肩舆落地时便自己下来走了进去。
这让身边的两个太监惊讶不已，但他们也不敢多嘴，老实的守在门口。
推开门走进屋里，只见陈设简洁，两张书案，两张座椅，一个书架，再加上墙上挂着的几幅字画，墙边两盆兰花。
书案之上，摆放着文房四宝和一个香炉。
香炉里燃着的名贵薰香，飘出的烟气让人闻后气定神闲，极为舒适。
在里处，一个透着儒雅之气的年轻男子正襟危坐在书案后。
安明福知道眼前这人就是自己的“老师”了，走上前行礼，“见过先生！”
“见过殿下！”陈晋洪回礼。
虽然目前是师生关系，不过陈晋洪总归是臣子，所以得给安明福行礼。
陈晋洪仔细端详了一会儿，只觉此子相貌极好，双目灵动，言行举止更是再正常不过，哪有半分傻样？
他又想到六殿下的“失魂症”是间歇发作的，不由心里暗暗祈祷六殿下别在教学期间犯病。
陈晋洪怀揣着忐忑的心拿起了一本儿童启蒙书《千文录》放到安明福面前。
这是一本是收录了大量简单易懂且带有教化意味的优秀文章所编撰出来的书。
书中涵盖了大昭日常所用的数千文字以及少部分生僻字。
所以大昭上到各大书院，下到乡村私塾，所有的教书先生都以此书给孩子启蒙。
可以说只要吃透了这本书，便能看懂大部分书籍。
作为启蒙，第一步自然是先生念一句学生跟着读一句。
然后反复读，读至学生认识这一句的每个字后，先生再教下一句。
直到学生会自己读这一篇文章后，先生才会再教下一篇。
正常来说，一个刚刚进学的五六岁孩童学会一篇数百字的文章得好几天甚至十几天。
就算是被誉为天才的陈晋洪也是花了大半天的时间。
可到了安明福这里就不一样了。
本来一开始还挺正常的，陈晋洪背一句安明福读一句。
反复三四次后，陈晋洪问“记住了吗”，安明福点了点头。
不过后来在教后面几句的时候，陈晋洪就明显感觉不对劲。
因为在教第三句的第二遍的时候，安明福就和他异口同声的读出来了。
在教第四句的时候同样是如此情况。
陈晋洪还以为安明福是瞬时记忆力很强，所以在教的第二遍才会跟着读出来。
于是他为了测试一下安明福，便一口气教到了第五十句，然后他再让安明福从头开始读。
哪知安明福直接从头开始背，一直背到第五十句，无一差错。
陈晋洪不甘心的问道：“六殿下可是以前学过？”
“不曾。”安明福答道。
陈晋洪震惊了，他忽然觉得，与安明福相比，自己背负了二十年的天才之名，简直狗屁不如。
他怔怔出神了好一会儿，仰头望着房梁说道：“人外有人，山外有山，老师诚不欺我，看来我还是太浅薄了。”
就在他落寞萧瑟之际，安明福无辜地问了一句，“先生，可是学生背错了？”
陈晋洪仿佛感受到了来自灵魂的拷问。
“错没错你心里没点数吗？”陈晋洪心里难受。
他振作精神回答道：“六殿下，你背得毫无差错，刚刚是我德行不够失态了，让殿下见笑了。”
“先生无碍就好，那咱们继续？”
“那便继续吧。”
尽管受到了打击，不过陈晋洪很快恢复了过来，继续教安明福读书。
由于安明福学的很快，一篇文章只需要陈晋洪教上一遍，安明福就能一字不差的背出来。
一上午时间，安明福便学会了几十篇文章，每一篇都是一次过。
直到下学该用午膳时，口干舌燥的陈晋洪才木讷的跟安明福作别。
……