第11章 一同上课(1/1)
文媛媛将加入摄影协会的事安排妥当,张旭升和华英悬着的心也逐渐放松。饭后三人散去准备下午的事情。
这是一个阳光明媚的中午,校园里的一切都显得格外宁静。学生们在树荫下散步,或者在操场上自由活动,享受着温暖的阳光。正当大家沉浸在欢乐之中时,突然传来了一声惊叫。
原来,一位男同学在跳起来投篮时,不小心失去了平衡,摔倒在地。刚刚吃完午饭回宿舍休息的苏樱和她的室友们正巧路过,看到那位受伤的学生痛苦的表情,她们走了过去。
苏樱走到了受伤的男同学面前从包里拿出了酒精湿巾帮他清理了伤口,又拿出她的遮阳纱巾,找到了一个木板制作了一个简易的夹板,她轻轻地将这位男同学的胳膊固定在夹板上,用她专业的医学知识护理了这位受伤的同学,尽量减轻他疼痛。
苏樱陪同这位受伤男同学的球友将他送到了学校医务室,一路上,苏樱指导他们如何行动,耐心给他们讲解注意事项,避免受到二次伤害。到达医务室后,这位男同学询问苏樱的名字并向她表示由衷的感谢。
回到宿舍后,苏樱想起华英和文媛媛如此亲近,一直闷闷不乐,室友徐安琪看出了她的心思,于是说道:“听说人陪你一起去排练舞蹈,当你的观众,你是不是恋爱了啊。”
徐安琪是苏樱的闺蜜,两人常常在一起,无话不谈,但这件事苏樱还是没向徐安琪开口。
苏樱看向窗外,想起了小时候华英陪她玩,少女的时候华英哥哥教她学习的场景。心想,在我是小女生的时候,华英就是我的大哥哥,我想到他就是和他一起玩耍。但是现在,我已经长大了,是一个女生了,这个时候想到他,似乎是喜欢上了他。
想到这里,苏樱忍不住主动向华英接近,她开始向徐安琪学习如何更好的打扮自己,提升自己的气质。
由于苏樱下午没有课,她联系了华英,告诉他下午要陪他一起去上课。
大学时代,情侣一方陪同另一方上课是常见的情况,恋爱时的男女巴不得时时刻刻都在一起。
一位作者曾经说过,情侣一方陪同另一方上课的行为有助于增加学习时间,拓展学业知识,还能减少学生请假、旷课行为的发生。若情侣走到结婚殿堂,将会是曾经互帮互学的一段美好回忆。反之也是一段美好的青春回忆。
华英先是婉拒,但仍然抵不过苏樱一再的坚持,就这样苏樱陪同华英来到了课堂。
同学们看到了一个长相清秀可人,身材匀称,皮肤细腻的女生陪同华英来到了课堂。苏樱长相甜美,她的眼睛又大又明亮,鼻子挺直,嘴唇红润,头发发端卷成一个螺旋圈的丸子发型,宛如邻家小妹一般。
他们坐到了位置后,各位同学瞬间三五成群的边看着他们边窃窃私语,这时白凯过来说道:“这位是嫂子吧。”华英连忙否定说只是朋友。但苏樱委婉一笑不做回答。
大学是青春岁月中最重要的一段时光,也是爱情绽放的季节。课堂上,苏樱时常望向她的华英哥哥,她看到华英的内敛与勇敢,知道自己已经对他心有所属。
下午的语文课上,同学们学习徐志摩的爱情《偶然》,老师觉得他们是情侣,就让他们两个人一起朗读这首诗,这是一首经典的爱情诗,诗中表达了诗人对人生、情感的深切感悟,诗人于其中表达了对爱与美的消逝的感叹,也透露出对这些美好情愫的眷顾之情。
两人都很熟悉这首,朗读过程中抑扬顿挫,声情并茂。两人一人一句,段尾处一起朗读,十分有默契。朗读结束后,老师让他们分享对于此诗的见解,两人锦心绣口、言简意赅,赢得老师和同学们的称赞。
下午,在理工大学召开了三天前岩湖溺水事件的交流会。校党委书记龙全和市委网信办、市教育局、市公安局、市水务局以及属地东华山开发区的相关领导参加会议,向遇难者家属报告目前掌握的情况。
张旭升、王洪伟分别作为学校和市公安局的工作人员也参与到了其中。
会场上各单位依次发言,最重要的自然是市公安局的材料。市公安局表示,接到岩湖发现尸体的报案后,我局立即行动,通过现场勘测,没有发现打斗痕迹;通过法医鉴定,三位遇难者死亡原因为溺水,胃部、肝部的常规毒化检验没有发现有毒物质,身体上没有发现可疑伤痕;通过网监大队排查,三名学生出事前一日从东门附近的监控中发现外出,到遇难之前还没有发现出现其它监控中,原因是学校和岩湖周边大部分地区尚未开发,因此监控数量有限,但是网监支队目前仍在加班工作,在全市所有的监控中逐一排查,确保不失任何线索。同时,市公安局表示仍然需要做一些暂时不方便透露的工作,正式结果以最后发布的通报为准。
在各单位发言的时候,遇难者家属曾多次插话询问,但是都被会场工作人员耐心劝阻,让他们在各单位汇报后统一咨询,会场工作人员会耐心解答。
各单位发言结束后,校党委书记龙全开始发言,他表示我校发生三名学生溺亡事故,教训非常沉痛,影响非常恶劣,学校非常重视此次的安全事故,我们会不遗余力的做好学生的安全教育工作,保障学生们的安全,全力避免类似事件的再次发生。
由于校党委副书记、校长钟爱华因病住院,由分管学生安全工作的宁红旗副校长代为参会,他表示学校将本着负责任的态度,与各位家长保持密切沟通,做好善后工作。
三位家长随后与各方进行了交流,他们整体平静,似乎是认可意外身亡的事实。他们有一个共同的要求,希望将孩子们的遗体带回家安葬。