第29章 欢迎回来(1/1)
复盘完毕。
接下来就是奖励结算。
先是一个小的常规随机奖励抽取。
这个奖励多种多样。
可能是祛除身体的一种病痛、增加部分器官的能力、任意删除一段不好的记忆什么的,也有现金之类的等物质奖励。
有时还有些奇奇怪怪的。
总之就是各种各样,种类繁多。
而且是摇出来三个选项后三选一,每个人可以按照自己的需要选择。
一番花里胡哨的动画之后,寒哲面前出现了三个选择。
1.增加3年寿命。
2.你最大的仇人获得【肾虚】。
3.获得【技能强化(小幅)】一次。
三个选择中的第一个,三年寿命,说多不算太多,但是说少也确实不少。
但是对于寒哲来说,寿命应该最没用的一种奖励。
在这个基本上隔一段时间就强制要参加游戏的世道,大概率最终会死在游戏里,或者因为游戏的惩罚而死。
想活到老都是希望渺茫,寿命自然没什么大用。
不过,虽然增加寿命没什么用,但是扣除寿命的影响就很大。
因为扣除寿命的计算方式是会直接衰老对应的年限。
比如这场游戏里扣除十年寿命,寒哲会立刻老十岁,年龄直接奔三十。
一个十年寿命可能影响不是那么大,但是如果多放几个人逃狱,寒哲就会成老头。
身体的衰老自然伴随着身体素质的急剧下降。
这样一来,寒哲估计就很难活过下一场游戏了。
这就是为什么寒哲到游戏结束的前一秒也不敢松懈。
第一个选项没什么用。
第二个就更没用了。
让仇人肾虚,寒哲现在也没什么仇人。
你如果问之前游戏里赢过寒哲的人算不算仇人,寒哲其实也不恨他们。
毕竟规则摆在这里,他们也别无选择。
这个选项损人不利己,完全没必要。
而且就算寒哲有血海深仇的仇人,肾虚也太不痛不痒了。
失明、偏瘫、绝症……哪怕不举,哪个都比这个有用。
完全是逗比选项。
那寒哲可以选的唯一选择,就算第三个了。
获得【技能强化(小幅)】一次。
这个寒哲在学校学习过,属于比较常见的奖励,可以储存,一般都是等到抽到强力技能再强化,让技能精益求精。
不过这个是小幅的,作用还是有限,但一定聊胜于无。
就选这个。
奖励选择完毕,是选择保留的技能环节。
寒哲之前的技能因为游戏失败已经被系统删除,身上目前就只有本局开局抽取的三个技能。
【迅雷之王(E级)】:大量免费高清片源,可能无聊的时候能杀杀时间。不过现在看来,还能够在游戏里看纪录片恶补各个领域的知识。
【502的真谛(E级)】:寒哲经手的胶水粘手特别牢,目前来看粘人非常有用,算是个陷阱技能,感觉E级评的优点低了。
【嫉妒之神的恩赐(D级)】:寒哲对月收入比自己高和比自己帅的人攻击力大幅增加。
三个技能都有用。
很难选。
第一个技能首先被寒哲否定,因为它没有任何战斗能力。
目前的寒哲没有保护自己的能力,如果选了第一个技能,下一次遇到需要战斗的游戏,那基本上就是等死了。
只能在第二个和第三个技能和里选。
第二个使用条件需要胶水,有点严苛,而且也只是粘手,并不稳定。
第三个技能则有一种奇怪的纠结,因为寒哲越丑、越穷,就越能触发这个技能。
而触发了这个技能,又能让寒哲的战斗能力提升。
在这个以技能论地位的世道,战斗能力提升又会带来一定的地位和收入,寒哲又不容易穷了。
如何寒哲不穷,技能就又不容易触发……
很奇怪的循环。
寒哲想了想,最后还是选择保留了第三个技能。
因为他落寞过。
他更想有个技能可以每当自己落寞的时候拉自己一把,算是给自己的人生上道保险。
选择完毕。
屏幕上只剩下霓虹笑脸的标志。
开始传送回现实世界。
依然是之前的教室。
这时,现实世界正是白天,全班同学还在上案例分析课。
寒哲突然出现,全班同学立刻都看向了寒哲。
惊讶过后,旁边上课的老师想起来,问了问旁边的寒哲:
“你……赢了吗?”
寒哲点了点头。
赢了。
全班同学听到,也是一阵欢呼,仿佛赢的是他们。
这是同学间的共情。
“那你带了什么技能回来?”老师问道。
寒哲用简单的语言如实说了出来。
老师听了,顿了顿,也点了点头:
“也还不错。你先回座位上课吧。”
下课之后,就是一堆老师拉着寒哲去了办公室,围着寒哲问东问西。
毕竟一个活生生的案例,还是第一手资料,对于学校还是很重要的。
寒哲也如实告诉了他们。
不过,最后选择哪个技能最好,各个老师也有争议。
有人觉得【嫉妒之神的恩赐】作为一个容易触发的强化技能,还不错,寒哲选的没错。
但是也有老师不这么认为。
因为寒哲作为一个普通人,即使触发了【嫉妒之神的恩赐】,战斗力增强,也只是个被强化的普通人。
这种情况遇到拥有强势的战斗技能的人,依然会被绝对压制,甚至是秒杀。
而胶水,好在可以出其不意,对于战斗技能强势但是本体不那么强势的人来说,克制效果明显要更好一些。
最后,还是教《技能学》的秦老师发表了一个大家都认同的观点:
【嫉妒之神的恩赐】这个技能其实更好。
这个技能,虽然现在效果有限,但是长期来看,如果之后寒哲再抽到任何的战斗技能,这个技能都是对战斗技能的放大强化。
它就像是一个两三倍的乘数。
寒哲现在的战斗力是1,乘个2变成2,提升不是很多。
但是等到寒哲将来战斗力能到10,到100的时候,再乘个2,那提升就很可观了。
寒哲也很同意这个观点。
但是在那之前,寒哲还是得活过足够多的游戏,让自己到那个地步。
与老师们的交谈一直到了傍晚,老师们才放寒哲走。
寒哲打了个哈欠,从学校大门离开,准备回到自己的宿舍去。
刚出校门时,寒哲又遇到了教《技能学》的秦老师。
他还是开着那辆经典款的老爷车。
《技能学》是学校最重要的科目之一,教的内容一般是怎么利用自己的技能、怎么针对别人的技能、还有抽到了新技能该怎么巧用等等。
教这门课的秦老师是个六十多岁的老头,但是他教技能学课并不古板,相反还很灵活。
他对很多技能的巧用方式很高明,让寒哲也忍不住惊叹。
所以寒哲还是很尊重这个老师的。
正在这个时候,老师把车停在了寒哲旁边。
车窗摇了下来,秦老师探出头:
“寒哲,上来吧,我捎你一程。”
寒哲摇了摇头:
“谢谢老师,但是我住的就是我们学校的学生宿舍,几步路就到了。”
“那最近你有什么打算吗?”秦老师开着车缓缓在寒哲旁边并行。
“还能有什么打算?”寒哲有点奇怪,“霓虹笑脸这次给我的休息时间有半年,我就该上课上课,该打零工打零工呗。”
“你真打算这样?”
“那肯定啊,我的那个寒酸的技能也不足够支撑我躺着赚大钱,只能先凑合打打工混口饭吃。”寒哲点点头。
“我说的不是打工的事。”
“那是?”
“那我给你讲一个东西,你愿意听吗?”
“可以啊。”
寒哲一口答应。
“那就上车说,方便。”
秦老师拍了拍副驾驶的座位。
寒哲坐到了副驾驶。
“老师您说。”寒哲说。
“其实吧,就是一个对你的建议。”秦老师看着前方说。
“您说。”
“给你的建议是,你这几天先休息。等过几天休息好了,就别去打零工了,直接打开面板申请,开始下一场游戏。”
秦老师看着寒哲,认真地说。