第8章 周末的竞争（1/1）

天气：阴 时间：2021年8月20日星期五

昨天说到我一心为了学习告了一个给我写情书的人，那今天就来说一说学习的那些事儿。

周末的竞争

在我的记忆中，周五是全校师生最开心的日子，因为在这一天的中午你会发现去小食堂拿饭的人变少了，而小卖部却成为了最热闹的地方；回宿舍睡午觉的人也变少了，而教室里嘻嘻哈哈的同学却变多了；宿舍外墙根的水桶和水盆也变成了稀稀拉拉的几个，而宿舍里的包裹却变多了；老师们急匆匆的脚步变少了，而各科学习委员们拿来的试卷却变多了。以上的一切变化是源于周五这天我们就要放周末，因为路途遥远，又只能靠走，所以每周五下午我们都会提前一节课放学，在上完第三节课后我们便可以回宿舍背上早已收拾好的包裹回家。

周一到周五大家同时而眠同时而起，老师教的相同，学习进度也相似。为了让自己的成绩飞速上升，能坐到前排的位置，我当然不能放过周末的时间，得好好利用。

我的周五和平时一样，不会和大部分人一样去小卖部把一周没用完的生活费一股脑的全买了零食，我还是会在早上去小食堂把淘好米的饭盒放上，中午就着剩下的咸菜。当然，我也同样会晚一点儿去小食堂拿饭，但是我晚的原因不是担心拿饭的人多，相反这一天中午按照惯例人最少，而是因为我要在教室把这周需要回家学习的资料收集好，同时这堆资料下午用不着，整理这些资料的规律就是：

1.把发的周末需要完成的试卷全部整理出来，放在一起，这是要带回家的，因为它轻（试卷一般在初二初三和临近期末考试的时候发的）；

2.把必须要带回家复习和预习的书整理出来，英语书每次必带；

3.用需要带回家的本子将需要背诵的或者记的公式抄写下来，比如语文的诗句短文、数学的公式等，这样就不用带书，减重；

4.把周末需要完成的练习册和作业全部整理出来，把简单的放在一堆，把难一点儿的放在一堆。

整理完毕后，我会把试卷夹在需要带回家的书或者本子里，然后会偷偷的把它们藏在衣服里带回宿舍放在背包里，而这一系列动作只是为了向大家掩盖自己爱学习。

回到宿舍时已经寥寥无人了，我快速的吃过午饭，把饭盒洗净，水桶脸盆拾掇进宿舍放好，将装咸菜的饭盒、米袋和换洗的衣服收拾进背包里，和平时不一样，周五我会回到教室午休，因为在这天中午我会先从那堆简单的作业里挑拣出不用过脑子的作业做，比如抄写之类的作业。

下午两节课的老师似乎也亲切和蔼了不少，偶尔他们还会留些时间给我们做作业。第三节课是大家的自习时间，后排的许多同学已经开始绽放孩童玩耍的天性了，悄悄咪咪的说着话，或者任性的扔着纸条。不过对于我来说，第三节自习课就是减负回家的关键时间段，于是我会赶着趟儿的把不想拿回家的作业做完，直到下课我才会把没有做完的练习册收拾好带回家。

回到家，我的第一件事儿便是回到我的卧室，把带回家的书本拿出来，然后把老师布置的作业垒起来堆放在书桌的左手边，把其它的教学书、题册或者是需背诵记忆的资料放在书桌中间的最前方。整理好之后，我便将书包里的其它物品拿出来放在中间堂屋的四方桌上，然后穿过仓库房走到后门厨房，若是没有见到奶奶我就会问问爷爷奶奶去哪儿了，奶奶若是在家，她就会给我拿出她收集了一个星期的零食。最后在这一天的晚饭前和晚饭后，我都会一直待在我的卧室里，把带回来的作业从我的左手边拿到正面前，做完后又把它放在我的右手边，就这样一本本的作业从我的左手边慢慢的挪到了我的右手边，这种成就感让我在当晚睡的特别的开心。

我的书桌上除了摆放的书本，还有一个粉红色的闹钟，是奶奶专门给我买的。回家上床睡觉的第一件事儿就是调好闹钟。

老家的早晨是那么轻，即使包谷鸟和小麻雀们醒的早，但是他们的啵咕啵咕声和叽叽咋咋声却被我镶嵌进了梦里，若不是我的小闹钟把响了起来，我估计能睡到太阳下山。

叮叮叮～听着和上课铃一样的闹铃声，我迷糊着眼睛，打开白色的蚊帐，探着半边身子伸出左手，透过亮瓦映射下来的晨光，在书桌边缘找到闹钟，熟练的一扳，闹铃就停止了响动，然后我会再缩回蚊帐里，先左三圈右三圈揉一会儿肚子，然后绷直脚尖，将手臂举过头顶张开五指伸个长长的懒腰。

做完这些换好衣服一般不会超过6点半。走出我的卧室，打开大堂的木门，接下来我会在7点前完成早上的锻炼。经过不断的试验，在不久之后我还慢慢的形成了一套自己的晨运动体系。首先我会在堂屋前的小花园完成扩胸、伸展、拉经等热身运动，然后跳一遍学校里的广播体操，再绕着家右手边的两块地跑上两三圈，紧接着会慢慢踱步到菜园子再散步回到大堂前的花园，最后以深深的吸气和呼气结束早晨的运动。而我的这一套养生运动不过是耳濡目染下的效仿，效仿的是我敬重的中医爷爷。

7点我会准时拿出英语书开始朗读和背诵。因为姐姐一直告诉我要把英语学好，所以我每周末的两个早晨主要是先复习背诵已学过的课文，再将下一周要上的英语课文朗读预习。若有其它需要背诵的，如语文等，我会等到关于英语的一切安排都完毕的情况下再去记它。

8点过，通常8点半左右我们吃早餐，吃完之后我便会开始默写刚刚背过的单词和英语课文。若是有错误地方，我就用红笔把它圈起来，等着晚上再复习默写一遍。第二天早上的晨读时间我会先把英语课文通过朗诵的方式预习完毕，然后再背诵其它需要背诵的课文，如语文、历史、政治等等。其余时间，除了吃饭和睡觉，我基本把时间都用在了做练习题和看自己买的辅导书。

通过这样的方式，我第一学期就从班里的倒数上升至了班级前20名，但是当时的我又严重的偏科，文科极好，理科一塌糊涂。所以从初二开始我便更改了自己的周末战略，在周末会选择一天从早到晚恶补理科，早晨晨读背诵理科公式，默写化学、物理的反应式，复习加做题，最终我在初二下学期的期末考到了全年级的第4名。

获得的成绩实属不易，还记得去拿成绩单的那一天老师发了一张红红的奖状给我，甚至连不苟言笑的数学老师也给我竖起来大拇指。

说到数学老师，他应该对我最无语。语数外三门主科，均是120分制。初一时，每次考试语文100多，英语100多，数学30多，还记得他因为数学考分的事儿专门找我去办公室，当着其他老师的面儿就说：“你这偏科偏的我偏头痛，能不能把其它科的分数也分一点儿在你的数学上······”，但是当时的我一点儿也不想学数学，直到下面的一件事儿才让我开始试着去改变了一次。