第10章 运动会（1/1）
“麻雀虽小五脏俱全”，我们学校的规模虽小，但是该开展的活动一样不少，每年秋季10月份我们学校就会举办运动会，比赛项目包括：国球乒乓球、铅球、跳高、跳远、拔河、50米、400米、800米和1600米等。由于学校的操场实在太小了，绕一圈也没有200米，所以铅球比赛的地点被安排在了女生宿舍前的空地，400-1600米的跑步被安排在了校外的一条土泥公路上。
整个运动会的组织也丝毫不输现在的许多大学校，我们有主持播音组、裁判组、拉拉队、后勤队等，开场我们会有校长致词，然后是每个班级列队举牌喊口号入场，紧接着便是开场赛-拔河比赛，接下来就进入了正式的运动会单项比赛。整个运动会会持续两天的时间。
学校要举办运动会的消息传遍了整个学校，全校最激动的就属男生，正如五一文艺汇演前激动的女生一样。当时的我已经被通知做主持人和举牌手，而且自己没有什么拿得出手的运动项目，所以并没有想过要去参加运动项目的比赛。
在我们班，国球乒乓打的特别好，通过平时和其它班的友谊赛来看，不论是男女打，还是双混合打，我们都领先于他们。而唯一的劣势就是我们班的人太瘦了，以至于在需要通过力量获胜的项目上我们就很难超越一班，因为一班的一些男同学算得上是高大威猛，一个顶我们三个。所以在接下来的备战日子里，除了乒乓球，其它各项目的比赛选手们都投入到了紧张的备战状态。每到课间休息时间，就会发现班里仍然坐在座位上的人寥寥无几，大部分的男生已经跑到操场去练习比赛了，一部分女生趴在教室外的水泥隔栏上说着悄悄话，一部分女生围在楼下的榕树旁，还有一部分女生便早已跟在男生的身后去到了操场，而我是那个寥寥无几中待在教室里的人，为的只是改变自己的座位。
上课铃在接近尾声的时候，大家伙儿才大汗淋漓气喘吁吁地回来，一看就知道他们刚刚经历了一段战斗。教室同样不甘示弱，空气在这段时间仿佛也加入了比赛，这是一场清新的空气与酸臭的战斗。
运动会在数十天的备战后如期举办，就是在这场诠释着公平精神的运动会上，我第一次切身的感受到了不公的委屈。事情还要从这两件事儿上说起：
第一件事儿就是主持。在运动会举办前的三天，班主任把我叫到了办公室，说这一次运动会负责的老师想要找我说一件事儿，于是便把我领到了一位坐在靠窗位置的女老师身边。
我认识她，她是我们年级三班的班主任，是我们学校从另一个学校挖过来的，在学校里以雷厉风行著称，也备受其它年轻老师的尊重，听说她以前教的学生都考的很好，所以成绩好的学生都想要去到她的班里读书，这也就导致了三班原始生源就要优于其它两个班。
她见我的第一句就是通知我说：“这一次的主持需要加一个人，你的主持词我做了调整，接下来你按照这个来，今天中午我们一起对一下”，然后就让我出去了。后来我才知道这一次突然加入的主持搭档是这位三班班主任的女儿，我的主持台词基本上被换的所剩无几了。
第二件事儿是举牌手。每个班级选一名同学作为举牌手，并参加学校统一安排的训练，得知自己被选为举牌手时，是真的非常的高兴，因为在我们的眼里这就是荣誉的象征。但是祸不单行，在运动会举办的当天又发生了让人难以忘怀的事儿。
主持完开场之后，我便回到了班级列队中，从班主任老师的手里接过班级牌，站到班级最前面的位置上，整理好自己的衣服之后，就按照排练入队举牌手的动作做了起来，左手在下，右手在上，左手握住杆的最底端，右手握住杆的中间，右手与肩膀平行，将手臂打直出去，昂首挺胸。此时的我无比的兴奋，盼望着我们的出场。可是就在此时，我发现我们班的物理老师走了过来，他把站在我身边的班主任喊到了一边。已是处于高度兴奋的我当然不会在意他们究竟在讲什么，直到物理老师站在了我的面前，他说：“这次的举牌，由唐X来”。还未等我缓过神，他就从班级队伍里把她叫了过来，夺过我手里的牌，让她站到了我的位置上。手足无措的我不知该怎么办，委屈的眼泪滴滴答答的从眼睛里往外冒，我朦胧着眼睛想要回教室，却被班主任拉到了一旁。最后我还是回到了队伍里，站在班里的最后一排，听着入场时大家喊出的我写的那句口号：“二班二班，非同一般”。
她，是物理老师的女儿，在初一下学期就从三班转到了我们班。而她爸爸就是我们的物理老师在今后的日子里也不断的把我们的资源剥夺给到他的女儿。也许是因为她获得地都太容易了，所以失去也就自然而然的很快。在后来的日子里，她靠着爸爸的关系进到了市里最好的学高中，但是后来却还是留级和转学。在市高中的时候，物理老师就亲自找到我们几个考上的，让我们照顾他的女儿。再后来她转学了，一次我们放假回老家的途中遇到了物理老师，他开着车从我们旁边驶过，发现是我们便停下了车，从车窗里探出脑袋叫了我们，等我们跑过去后才知道，她的女儿转去了一个县上读高中，老师让我们多给她的女儿打打电话，在学习上多帮帮她，我们几个面面相觑的应着。后来听说没有一个人打过，而我也没有他女儿的电话。
这次运动会之后，让我明白了世上不是什么事情都是公平的，我唯一能做到就是更努力的学习，我要在成绩上实现自己的公平。
现在看来，我又很感谢他们，是他们让我斗志昂扬。