第24章 苏然3（1/1）

在一片云朵染成暖橘的下午，小苏然放学回来。

村里被分成几队人，有人在安慰、有人在劝解、有人在看着。小苏然是在村里人的口中得知，父母在闹离婚，小苏然在听到这个消息后，表面很平静，但内心却是闹腾着，她有些激动，她想终于可以离开这个吵闹的地方了，再听到母亲要带自己走后，小苏然更是已经想到自己离开学校，去别的学校上课的画面了。

但想过之后，小苏然又想到了姐姐苏沫，一个大她9岁的姐姐，今天不在现场。又想到了与父亲的种种画面，小苏然又不舍起来，所以，小苏然不再乱想，只盼能够早些把这件事情解决了。

小苏然父母没有离婚，因为财产问题。

在一次赶集中，母亲带着小苏然去了一个店子，母亲对着年轻男人说：“小伙，帮我打印几张离婚协议书。”

年轻男人对着小苏然母亲说：“你说，我打字，再打印出来。”

母亲把家里人名字报出，把要多少对小苏然的抚养费说出等……

回到家，母亲把离婚协议书藏在她的衣柜中，小苏然后来看到父亲翻出过，之后的事就不了了之了。

在小苏然上小学时，父母在纸厂上班，每天早出晚归，小苏然开始是母亲准备早餐，后来小苏然大一点就自己煮面吃，每次基本是自己一个人走马路去学校，小苏然在这一段30分钟的路程里，自言自语中，没有第一次的那么安静。

小苏然没有上过幼儿园，在村里，同小苏然大小的孩子，基本都没有上过。

而在小苏然第一次上学时，村里有车的人对着有小苏然大小般大的小孩的家长说他来接这些小孩上下学，小苏然知道这个消息后，跟着父亲说了，父亲就只对小苏然说：“你到时候，就跟那个人说，会把钱给他。”

小苏然内心是不愿的，因为她不敢，不敢跟大人讲话，但她也清楚父亲不会去说，因为他忙。

第二天，小苏然似乎来的比较迟，看到面包车里坐满了人，小苏然还是撞着胆，跟面包车主人复述父亲的话，面包车主人只说没有地方坐了，没有让小苏然上车，小苏然只能干站在车子旁边，看着大人们领着自己家孩子上车，小苏然想：“如果是我父母领着我，我应该是可以上车的吧！”

小苏然准备上车去，她想撞胆，结果被车主拦下，只有小苏然一人，就呆呆的看着。

当车子要关上车门时，邻居家阿姨带着她的孩子苏子蓝过来，跟着车主说：“让我女儿上去吧！”

车主难为道：“真没有地方可以坐了，要不走路去吧，哎，这不是苏成键家女儿吗？可以一起去。”

小苏然听到说自己，就不由自主的往他们那边看去，苏子蓝，是小苏然的玩伴！

也是后来苏然羡慕中的人物之一。

苏子蓝是她家中的老大，她还有一个妹妹，叫苏子玉，其实他们家是有三姊妹的，老三被送走了，苏子蓝的母亲想生一个儿子，却在第三胎的时候，也落空了，就送走了老三。苏子蓝在上初中的时候，她母亲去求子，在苏子蓝上初中时，她母亲又怀了。苏然问过苏子蓝姐妹，是希望她母亲里面的是男孩还是女孩，她们说男孩，苏然问为什么，她们说她们都是女孩子，没有一个男孩子。苏然对着她们俩姊妹说：“要我，希望是妹妹”。俩姊妹疑惑的看着苏然，苏然继续道：“因为有妹妹，我就可以给她抓头发。”苏子蓝看着妹妹苏子玉，沉默了许久，说：“我有一个妹妹了。”苏然也看了看苏子玉，心想也是。

初中二年级，苏子蓝母亲生出一个男孩，叫苏涛。只是苏子蓝母亲发现，苏涛是漏斗胸，也是心疼的呵护着长大。

小苏然与苏子蓝第一次那么的安静，她们沿着路，看着向她们擦肩而过的车子，小苏然也不知道该说什么。

她们到了学校，台阶、铁门、白色的教学楼。

这里是后来苏然被伤的第二个地方，这里交织着痛和爱吧！

苏然不仅是安静内向，更是一个小倔种，小苏然走回学校的时候，基本都是走走停停，她的小脑瓜里，不知在想些什么，眼神没有焦距。

当走到二楼，班上的门是往外开的，基本都不会关，而今天，小苏然不知怎么想的，就走到门后，把那透明的书包放下，粉色的拉链没有拉上，这是小苏然早上拉了许久，担心会迟到，就放弃了，小苏然蹲下，小手捏着拉链，使劲的拉，可怎么都拉不上，小苏然想到爸爸就是这样拉上去的，自己却怎么都拉不上，她有些气愤，认为是自己的手没有力气。

小苏然一次又一次往上拉，她不信，不信自己拉不上，小苏然想自己以后可以独立拉起拉链。其实一开始，书包拉链是可以拉起来的，却在某一天，它就拉不起来了，还是爸爸可以拉起来，小苏然还是不信邪，她越拉越急，情绪也像冲了气般，小苏然急哭了，鼻涕也妨碍了小苏然的发挥，小苏然一把把鼻涕送出来，一大坨就被摔在地上，小苏然惊讶的看了看，便再次去拉拉链，铃声响起，让小苏然更烦，她没有选择回教室，而是换了一个姿势继续着。

老师也发现了小苏然不见了，她发动着班上的同学一起找，也打了小苏然爸爸的电话询问了一遍。最后在门后找到了眼泪使劲掉的小苏然，老师先是问小苏然在干嘛，小苏然没有回，老师看了看蹲在地上的小苏然，才看到小苏然一直重复着一个动作，就是拉拉链，老师叫小苏然起来，小苏然不起，老师脾气上来，就拉起小苏然一个胳膊，往教室里拖，顺带着拿起小苏然的书包。

小苏然撒泼，就是不愿起来，一个手拉着小苏然的老师也是吃力，她很是愤怒，大喊着：“回教室。”

将小苏然拉到后面最后一排桌子后，又将小苏然扯到凳子上坐，啪嗒一声，书包就被摔在桌子上，老师一个拉，就把书包拉起。小苏然就死倔的看着，待老师准备离开时，小苏然就突然站起来了，老师以为小苏然又要闹什么事时，瞬间警惕起来，只见小苏然就这样站在教师后面，老师叫她坐，拉她坐，小苏然都不肯，扯过去了，又会站起来。老师也懒得管着小苏然，开始带着班上同学朗读。

在同学的朗读熏陶中，小苏然内心开始平静下来，她走到桌子旁，将拉链拉开，把书包打开，拿着书，跟着她们一起读，老师沉醉的朗读着往教室后面走，她一个眼色就看到了拿着书的小苏然，可能是有一点惊讶，停顿了一刻，就继续带领学生读书。

在一个狂风暴雨的下午，雷声从天边降下，班级里有胆子大的学生走到走廊外，看情况。班上那个胆子大的小男生对着她们说：“要我们男生来看有没有危险！我们要保护女生。”小苏然看着那位男生，眼神复杂，最后，班上的男生陆续都出去看了，雨飘进走廊，将走廊打湿一大片，男生们的衣服也被沾湿了一大片，而小苏然还是盯着小男生看，小苏然想看清楚，看清楚他到底什么意思。

小男生与小苏然对视，眼睛大大的，什么都没有，连情绪都没有，或许有的不过就是迷惑小苏然的这个举动。小男生说没有事可以让女生出来看，小男生指着教学楼后边远方的山，说道：“雷，就是在那里响的。“女生们围了上来，望向男生指的地方看去，小苏然也瞧了一眼，绿油油的山，视线被雨模糊了，有一电线杆在山腰立着。