第19章 善于伪装的课堂（1）（1/1）
上午九点，我听完张颜对昨晚的描述，我大为吃惊，看来我真的太累了。于是我让她在这里先睡一会儿，我去看看有什么任务可以做的。
到达大厅角落的公告栏前，我在里面发现了一个独特的任务：
任务清单
任务：在老师的教室待上2课时（1课时60分钟）
难度：4级 普通困难级
任务类型：个人
时间限制：36小时
要求：在每节课堂上回答3个问题，回答正确有1000冥币的奖励，回答错误第一次警告，第二次抹杀。完成任务的人会按照规则机制发放奖励。
任务完成加成奖励：给予1万冥币的奖励、
完成人数：9人
未完成人数：35人
揭下此清单就开始任务，完成或未完成后纸条会重新返回公告栏上，且会有刷新。
（注意！不要被教室里的场景迷惑了，请记住你在规则空间上！）
这个任务看起来挺不错的，于是我把这个任务给揭下来了。
揭下后，脑子里又发出了声音：
任务......始！
手机上出现了倒计时，代表着我的任务正式开始了！
我询问了前台的工作人员教室在哪里，他也是亲自带我前往教室。
到达教室后，我发现教室里坐满了人，刚好就有一个空位，好像就是为我准备的一样。可是那又怎么样？可以上课，可以完成任务就可以了。
我坐在了座位上，刚刚坐上去就瞬间到达了我在初中时期的教室，我的初中同学还在自己的固定座位上，我也在之前应该坐的座位上。
当我还在四处张望，回忆初中时光的时候，老师进来了。这是我的初中班主任：陈亥，数学教师。他在平时可是霸气十足，年级主任都怕他三分。
陈老师居然直接翻开数学书开始提问题，他第一眼就看到了我，于是他问我：“倪豪同学，请问你是人吗？你只有30秒时间！”我已经吃惊，这问的算什么问题啊？
时间一秒一秒的流逝，我绞尽脑汁都没有一个好的答案。
“我知道了，答案是：是又不是！”我回答道。“其实我有不知道我回答的是什么，他居然问我是不是人类这个低级的问题，但我觉得并没有那么容易就可以答出来了……每个选项都有50%的几率答对，那两个都占呢？看我是不是很聪明？”我自言自语道。
“答……答……对……了！”山寨陈老师说道。“哇～倪豪好厉害！太帅了吧！哇……”然后就是来自同学的热情鼓掌，对此我在初中时早已习以为常，甚至觉得厌烦。“倪豪同学，坐下吧！”山寨陈老师说道。
于是继续课堂……
课堂上，我也发现了很多漏洞：
平时成绩不好的同学居然把初中的所有公式和资料都倒背如流，反而一些好学生居然连1加1这种特简单的问题都说不出来。这漏洞也太大了吧，是个正常人都可以看的出来好吗！这些人都把我当成傻子了吗？这我就真受不了！
一堂课也就很快结束了，他把我当时不理解的地方又给我讲了一次，真是个慈善之人。我也是简单准备第二课的来临了……