第45章 等级划分（1/1）

面对气势汹汹的新生，学长面不改色，冷冷说道：“我劝你们还是回到四层去，老老实实待着！否则，让丁奇老师知道，可就不会像我们这么好说话了！”

“丁奇老师来了最好，我正想当面问问他，为什么要如此区别对待！”魁梧新生有恃无恐的喊道。

“没错！让丁奇老师出来，给我们一个说法！”

“对对对！凭什么啊！”

四层新生们的情绪，已经完全被魁梧新生给调动了起来，一时间声势浩大。

三层的两位学长一见形势急转直下，对视一眼，然后同时手成剑指，往上挥动，下一刻，两柄长剑“锵！”的一声出鞘，漂浮在空中，剑尖斜斜指向了新生们。

“退回去！否则，死！”学长冰冷的眼神扫过新生。

这一下，吓到不少起哄的新生，胆小的已经默默的退出了这个队伍。

不过，那魁梧新生依旧无惧，直视两位学长道：“你敢杀人？我还真不信了！”

“找死！”一名学长被激怒，二话不说剑指一挥，长剑“嗖”的一声，便射向了魁梧新生。

眼看魁梧新生就要血溅五步，一道剑光闪过，一柄长剑划破长空，迎上了学长的长剑，并将之击飞。

那后来的长剑击飞学长的长剑之后，便射向了楼上，众人抬头看去，便见一身后现代文艺青年打扮的丁奇脚踏另一柄飞剑站立于一层楼梯口上空。

丁奇淡淡向下扫了一眼，目光在那脸色苍白的魁梧新生身上停留了一会，这才笑着说道：“问得好！凭什么呢？那今天我正好趁着大家都在这里时候，说清楚！”

丁奇环视全场，然后说道：“知道为什么飞船之上要隔成四层吗？不是为了增加可入住的空间，就是赤裸裸的等级划分！

修真世界就是这样，从来都是等级森严，修为高，则为人上人，修为低，便只能成为人下人！”

丁奇说到这里，看了看周围脸色不断变换的学生，继续说道：“想成为修真者，那你就要适应这种规则，否则，还是趁早回家吃奶去吧！”

“弱肉强食，我认可！可是，现在我们大家都没有开始修炼，他们并不比我们强！凭什么还要划分等级！”魁梧新生虽然面色苍白，却依旧是不服气。

“没错！我一个能干翻他们五个！这么说的话，我是不是应该上一层去住呢？”

“论打架，我可不怕，有本事就比试一下！看看究竟是谁的拳头更大！”

四层的新生之中依旧有不少开口附和魁梧新生。

丁奇再次瞄了这魁梧新生一眼，突然露出了一个极其讥讽的笑容说道：“看来你们还是没有明白灵根的真正重要性！也好，今天我便在给你们上一课！

四层的新生，你们的灵根应该都是五行杂灵根吧？也就是说你们吸收天地灵气的效率，只有百分之二十左右！

举个简单的例子，你们吸收的天地灵气要是100的话，你们能够保留下来，并成功转化的灵气只有20！

三层的新生，你们应该都是下品灵根吧？”

三层的新生见丁奇看来，下意识的点了点头。

丁奇见状，便转头看向四层的新生问道：“你们知道下品灵根能够转化保留的天地灵气是多少吗？”

“至少百分之四十，最高的可能接近百分之六十！吸收的天地灵气如果是100，那么下品灵根能够转化保留下来的灵气便是40到60之间！”四层已经有聪明的新生意识到了这个数据代表着什么，此时回答起话来都有些颤抖了。

“看来都是聪明人！那我便不一一给你算了！下品灵根的修炼速度是五行杂灵根的两倍，中品灵根则是三倍，上品灵根则是四倍，极品灵根就是五倍！至于天灵根，不说也罢！我怕说了以后，连极品灵根的人都会失去信心！”丁奇说完话，冷冷的看着已经瘫软在地上的魁梧新生一眼，最后问道：“现在知道凭什么了吗？”

魁梧新生有些失魂落魄的点点头。

丁奇满意的点点头，然后说道：“聚众闹事，我现在给你两个选择，一是从这里走出去，从此以后成为一个普通人！二是....接受学校的处分，禁闭一年！”

“我接受学校的处分！”魁梧新生的回答并没有出乎凡尘的意料，只要是知道修真者的存在，那就绝对不会再甘于平凡！

“先别答应的那么快！”丁奇嘴角一翘，继续说道：“恐怕你还不清楚什么是禁闭吧？那你应该知道军队里也有关禁闭一说吧？狭窄闭塞的小黑屋，往里面一丢，除了吃饭之外什么都做不了！一般人被关个三五天就要发疯，你这次可是要禁闭一年，你确定你能撑得住？”

“我肯定能撑得住！”魁梧新生想都没想便说道。

凡尘看到这一幕，不禁摇了摇头，他也看明白了，这魁梧新生并非无所畏惧，而是对方压根就不明白禁闭有什么可怕，这才能说得如此干脆！

丁奇似乎也看出了这一点，他只是摇了摇头，然后开口说道：“行了！都回自己的楼层，老老实实的吃饭，然后好好休息！明天我们便要启程回山了！”

“道长，你说学校真的有必要现在便将我们学生之间的等级制度划分的如此清楚吗？就比如你和我，无论将来我们的实力差距有多大，不还是朋友吗？难道你会因为我的实力太低就不搭理我了？”黄易有些不解了。

“我们当然不会！当然，其他人就难说了！”凡尘摇了摇头，实际上，凡尘除了自己之外，连黄易将来实力变强之后，会变成什么样，他也不敢保证！

对于黄易的这种想法，估计也是大多数学生的想法，可凡尘已经不是年轻人，很清楚学校这么做的目的，学校这么做不但不是欺负五行杂灵根的学生，相反，这却是对五行杂灵根学生的保护！