第50章现实世界—— 驾校的科目二的生活。（1/1）
【11】“过了一年，孩子大了一岁，但我也大了一岁，这样下去，恐怕我就要打不过他，革命也就要临头了，这这是叫做怎么好。”——鲁迅。
秋千院落夜沉沉，几斗繁星点点，又是一年梨花雨下，林红欲谢，绣娘绣了一被冬，催春寒。今夜无眠，寂寂梧桐锁朱门，怎叹，梦承恩。——李新一
就在这时候——季子柚和姐姐刚练了一把，而别人又是两把——就是这一新的轮还没到季子柚和姐姐，被教练的大嫂子叫停，去练半坡起步了。不过好在是接着刚刚的顺序。
季子柚看见这两个人（穿蓝色衣服的女生和一个她玩的比较好的人）来的比他们俩晚，告诉了姐姐。季子柚的姐姐还问了他们是第几个。穿蓝色的衣服的那个人说了自己是最后一个。
不知怎的了，那个穿黑色衣服的男生在半坡起步的时候不见了——事后知道是去签到了。季子柚的姐姐是接在那个黑色衣服的人的后面的，有一个女生乱入了，季子柚都懵了……
【真无语。】季子柚心想。那女生就是穿蓝色衣服的“好姐妹”。
然后蓝色衣服的女生就开始说什么季子柚和她姐姐的位置是她让给他们的。还在背后和小姐妹说什么季子柚和她姐姐乱说……
【不是，明明是就应该就没事了，还要扯这个吗？】季子柚有些生气。
【那这就要好好掰扯掰扯了，来，首先，你们都练了不止一把了吧！还有是教练让你们这一遍完之后让我们四个人练一把的，最后，你能不能不要乱说我们在乱说呀？】季子柚的姐姐也有些生气。
………………………………………第二天…………………………去模拟考试了…………………………………………………………………………………………………
一共两把，季子柚很难过，倒车入库有点问题，但最终在明天考试的时候都过了。
…………考完那会后，季子柚很开心，开始在车上刷视频了。………………………
＃你们有没有上课时因为某同学笑，然后老师生气，同学们也笑了，结果老师更生气了。的经历呀？＃
【确实有的，当时我啊，高中，对了，首先我是个女生，上课的时候，我跟我同桌讲了一个话，然后呢，也不知道为什么，我们俩就笑那么狂笑起来了，首先是她先，我同桌先笑的，然后被我们数学老师正好看见了，然后老师就在那地方（正在讲一个空间几何题目）停下来，批评我们。当时内心os——幸好没让我俩出去，然后我两个人被被教训后又成功坐下来了，但趁老师不注意的时候，我们俩又偷看了一眼——对视的那种，天呐，我俩就突然想笑，声音都快发出来了，吓死我们俩了，当时。然后我俩死死的捂住自己的嘴巴……】
【我突然想起来我小时候，也是我同桌上课在笑，然后他很不幸地中奖了——被男班主任叫上去做题了，哦不，是做道歉什么的，保证自己不再……我那个同桌站在讲台还在笑——不知道为什么，也不是故意的笑，md，他停不下来，笑死我了。结果我那个老师拿着那个很长很长的的木头的那种戒尺，就那种长尺子打他的手，结果尺子太脆弱了，脆弱的的被当场打断，然后全班都在笑，他也在笑。哈哈哈哈哈哈哈……】
＃小动物——还有为什么会砍掉犀牛角。＃
【黄鼬，很小的动物 ，可大量捕食鼠类，是害鼠的天敌，很厉害，有重要的生态动物价值和经济方面价值，是星际省级重点保护动物。还被被收录于《word 的自然保护联盟濒危物种红色名录》中，为近危动物哦。——by bai du】
【第一个方面是，犀牛角相当于指甲，没有肉和骨头，不疼的其实。第二个是保护不被偷猎者伤害，偷猎者比我们想象的猖狂多了，fei zhou的实力真的是管不了，犀牛被偷猎者抓到后，就好像卖头发一样的人把头发能剪的都剪了，而犀牛是半个头都没了。还有犀牛的天敌只有人类和发情的公象，在有角的情况下其实也打不过的。而其他动物都不会犯jian的去……不会惹犀牛的。】
【那个女生也没表白，捂着脸走开了。我竹马当时就蒙了，转头看到了不远处的他竹马。那天他放学回家的时候，看见家里地有点脏，就拿拖把拖了，一会门铃响了，他打开门，看见了自己多日未来的竹马，他很惊讶。怎么说呢，他们在一起了，，我有幸看到了过程。现在他们在一起2年多啦，感谢他竹马当时的那个吻——三天前09:00·坐标jiang su】
【我给你们讲讲我竹马，和他竹马的他们学校里的“年级第一和年级第二之间的爱恨情仇”这个帖子。就是我想爆一个我竹马的瓜，我竹马是gay，就是纯纯纯天生的，他一直以为自己是one。然后他——我竹马，有一天突然发现自己喜欢上了他的竹马，然后后续是他因为年少轻狂，大胆的很，然后就表白了。结果他竹马没答应也没拒绝，但第二天一直躲着他——我竹马，的竹马，不肯见他。那时候是他们一家就来我们这边过年了，本来他竹马——我竹马的竹马，一家也要来的，但那年就突然说不来了，去了外婆家。我竹马很生气，天天对着我家楼下那个腊梅树下骂他不争气。后来是开学的时候要文理科分班，不巧的是他竹马就不和他——我竹马，一个班了。但他——我的竹马，是个死皮赖脸的，天天去人家门口找，可他竹马就躲着不见他啊。】
……………………………………欲知后事如何，请听下回分析。……………………