第93章 数学老师（1/1）

夜羽生只是微微怔了一瞬，很快便就反应过来了，这应该就是主线任务中所描述的扮演吧。

“没错，我就是夜羽生，你是？”，夜羽生回过神来后，面带迟疑的问道。

夜羽生目光扫视着青年，他有些摸不准眼前这位青年，与自己的关系。

“是这样的，夜老师，我的名字是沈浪，也是初三二班的班长。”

“听说您以后将会来我们班教数学，我把昨天离职的数学老师布置给同学们的作业收过来了，就放在您的办公桌上了。”

青年手里抱着一摞本子，他将作业本放在办公桌上，语气平静的回答着说道。

夜羽生在脸上露出一副和蔼可亲的笑容，友善地说道:“行，你把这些作业先放在这儿就行，稍后我会批改的。”

青年礼貌的向着夜羽生说了声再见，便径直走出了办公室的房门。

夜羽生脸上和蔼的笑容消失，眼神微沉，目光仔细盯着青年离去的背影，心思变得活络，开始认真思考起来。

“他应该就是高景行的绯闻男友沈浪吧，从网上的资料来看，有相当一部分人都认为高景行的死和他脱不了干系，看来需要多留心注意一下他了。”

“资料上还说高景行的父母给了她很大的压力，我应该先和高景行接触一下，先过去试探她一下，先行确认一下网上那些消息的真实性。”

“按照目前的情况来看，我应该是一名才来西南中学任职的数学老师，而且还是一名任课老师不是班主任。

“这么想来，我应该先做好老师的本职工作，在伺机找到高景行所在的班级。”

夜羽生目光扫向自己的办公桌，办公桌的正中央放着一张教师证，桌边周围堆满了书本与教案。

目光停留在沈浪送过来的家庭作业，夜羽生嘴角抽了抽，他现在高中都还没毕业，就要开始做老师的工作了。

还好他的初中知识没有还给老师，不然这些作业都批改不了，根本扮演不了一位老师，毕竟哪个当老师的会看不懂自己学生的作业，那乐子才是大了。

就在夜羽生打开办公桌下的抽屉拿红笔时，发现了上面贴着的一张表格，夜羽生什么时间，该到去哪个班级上课，都有记录的清清楚楚，他仔细的瞄了一眼表格上的信息，他发现自己负责教三年级两个班的数学，分别是沈浪所在的二班和三年四班。

看着表格上标注的离上课时间还很早以后，夜羽生索性坐在那儿批改起了作业。

夜羽生找到红笔后，从这一摞作业本让挨个拿起打开，他认真负责的在这些作业本上勾勾点点，甚至还仔细的把作业本上同学们错误的地方用红笔给圈了出来。

一段时间后，夜羽生呼了长长的一口气，放下手中的红笔，甩了甩他麻木的手腕，把最后一本打开的作业本合上。

值得一说的是，在这些作业本中，夜羽生看到了属于高景行的作业本，本子上字迹工整，题目的答案全对，活脱脱一个学霸，也不知道她后来为什么会跳楼自杀。

他现在有些疑惑，高景行和沈浪都在初三二班，为什么会安排一个，要教两个班级的任课老师的身份给自己，如果成为初三二班的班主任，不是更容易接近主线吗。

想了许久，夜羽生也没想出个所以然来，他休息了一会儿后，拿起放在一旁的水杯，打开杯子喝了一口水，抬头看了一眼挂在办公室内的时钟，发现时间已经不早了，他埋头看向办公桌面，要开始准备起上课时所需的教案与资料。

等整理好后，夜羽生左手夹着书本，右手拿着保温杯出了办公室，朝着初三四班的方向走了过去。

走在教学楼的走廊上，与夜幕下阴冷诡异的环境不同，此时学生的嬉闹声，让走廊上充满了活泼的生气。

迎面走来一个手拿书本的女士，她的目光看了过来，虽然先是愣了一下，但很快就露出了一抹职业化的笑容，对着夜羽生友善的点了点头。

那位女士就仅仅只是微笑着打了个照面，直接与夜羽生擦身而过，似乎比较繁忙，一点和他交流的打算没有。

夜羽生乐得如此，他也象征性的微笑着点头回应一下。

上课的铃声响完了，夜羽生才刚刚走到四楼的走廊上，他远远地就听到了学生们闹哄哄的说话声音。

“看来是一群不太安分的学生呢。”

夜羽生没有着急的走进教室，而是默默站在窗户边上，目光上下扫视教室内的环境，观察打量着这些嬉闹的学生们。

一个坐在角落的女孩引起了夜羽生的注意，她孤单的坐在那儿，面孔被乌黑的头发遮住，她的整个身子都紧挨着墙壁，似乎只有这冰冷的石墙才能给她一点安全感。

夜羽生走进教室里，只有一小部分学生安静了下来，而其他大部分学生们还在忘乎所以的说着话。

见学生还没安静下来，夜羽生站在讲台边，他用手掌重重的拍了拍讲台，发出“咚、咚”的响声。

沉闷的响声发出。只是一瞬间引起了全部学生的注意，夜羽生脸上露出一抹微笑，随后将教材和水杯轻轻地放在讲台上。

他双手撑着讲台，对着下面的同温和的说道:“你们之前的数学老师离职了，我是你们以后的数学老师。”

“我叫夜羽生，以后的日子里，我相信大家能在一起好好相处，你们都是初三的学子，现在快临近中考了，预祝你们能尽自己所能考一个更好的高中。”

夜羽生没有花费太多时间自我介绍，他的注意力全在那个女学生上，那个女孩儿埋着头，靠在角落墙边的身体一直在颤抖，似乎在害怕和畏惧什么。

因为现在是上课期间，夜羽生也不好做什么，他拿起讲台上的粉笔，转过身面朝黑板，在黑板上用粉笔龙飞凤舞地写下了要学习内容的标题。