第4章 中二青春(1/1)
自上次午饭谈话后,江耀有一周没见过黎阳了,倒不是说黎阳因为此事迁怒到江耀,无差别攻击。
黎阳绝大部分情况下很理性,从不搞连坐,不搞迁怒这套。
更何况,她亲自带大的弟弟,长没长歪还是清楚的。
黎阳这一周不仅没空搭理江耀,甚至冷落了么么,都没陪她放风了,让江耀在帮忙照顾。
除了学习,黎阳挤出其它所有时间筹谋,她准备搞一件大事。
黎阳的中二与叛逆终于在18岁姗姗来迟。
实验中学受到先前事件影响过大,开学后虽然对男女关系严阵以待,略显刻板守旧。但是在学生教育管理模式上却有极大的创新尝试。
首先是各高考科目每周减去1个课时,1个课时45分钟,也就主科语数外,理综物化生/文综史地政,一周能减去六个课时。此外,单周取消每周日的晚自习,隔周取消每周六日的晚自习。
允许学生申请走读,前提是家长同意并签订安全承诺书。
这些空闲时间,学生可以自由选择是否参加学生社团活动、或是参加学校新开设的兴趣班。
学生社团可以由学生申请成立,经由学生会同意,即可正式社员招新。
而学生会则由学生公平竞选,不限年级、性别。最终由校领导、学生共同票选出来。
校领导意见占比40%,学生票选占比60%。
当然,自由时间不强制学生参加社团、上兴趣班,如果均不参加,可以选择在教室自习。
自习室按科目划分,每个自习室会安排2-3位老师值班,为学生答疑解惑。
每月允许学生无理由请教半天,前提也是要学生家长知悉。
实验中学这个升学率全市排名第2的中学,似乎要以这种壮士断腕的极大决心,改革以往军事化管理模式,而以实际行动全力支持德智体美劳的全面发展。
当然,这并不是表明实验中学不在乎升学率了,只是前段时间声誉影响过大,教育局和社会各界也尤为关注这件事。实验中学希望以全新的教育管理方式,让学生和家长放心。
升学率仍旧要保证,只是压力给到了教师。毕竟在时间减少的情况下,要想办法提高教学质量、提升学生的吸收转化率,要保证学生切实高效的掌握知识。
头秃的是老师。
家长对此事的态度暂且不论,反正学生是很兴奋于这种改革举措的。
升了高三的正好赶上这第一届,虽然有高考的压力,但是面对这种新鲜事大家心底都抱着不亏的想法。
高二的暂时没有高考的压力,能轻轻松松享受一年,再努力一年,八分满足。
最高兴的要属高一,一来就赶上了这种好事,两年轻轻松松学习,最后一年冲刺。
黎阳有两个好友,她们从幼儿园就在一起玩耍了。
一个叫林清鱼,一个叫宋经则。
三人有一个群,群名是【鲤鱼念经】
此刻群里消息一下子刷到了【99+】——
【阳村一只黎】:文档发送成功——《是时候拯救世界了》
【林里的木鱼】:确认接收文档
【不宋你念经】:确认接收文档
一刻钟后——
【阳村一只黎】:(猫猫探头.jpg)
【阳村一只黎】:咳咳,两位公主殿下,愿意陪你们的大侠一起拯救世界吗?
【林里的木鱼】:看完了!写的真好,我愿意!
【不宋你念经】:当然愿意!拯救世界怎么能缺了本公主!
【阳村一只黎】:撒花.jpg、比心.jpg
【阳村一只黎】:谢谢两位公主殿下伸出援助之手!今天晚上老地方见~见面聊~
【林里的木鱼】:好鸭.jpg
【不宋你念经】:么得问题.jpg
此时是空闲的一节课程,属于学生自由活动时间。现在学校允许学生带手机,除了上课及课程课间时间不能使用外,自由时间允许学生使用。
黎阳趁自由活动时间检查完《是时候拯救世界了》的文档,确认定下这一版初稿后发到了【鲤鱼念经】群里,并跟两位好友约定了晚上的见面时间。
黎阳三人均申请了走读,可以不上晚自习,不必非等到周六日的晚上。
这份文档是这一周时间陆陆续续写下的。
黎阳写这份文档的初衷是想解除一些莫名其妙、稀奇古怪的封印,那些加注在女女男男身上的各种负担。
最主要的,girls help girls。
作为女生,她很幸运有曲秋那样思想开明超前的妈妈,以及思维正常不男权的爸爸。
她干爹干妈的家庭氛围也很好。
所以,虽然爸妈、干爹干妈有讲过,他们父母那一辈是如何固执老旧封建,黎阳也很难想象,因为他们实在太开明了。
在这种环境氛围里,黎阳成长得很自由,她开心地、健康地长大。
江耀也是,他也长成了一个三观正经的人。
所以,当一些机具冲击力的事情切实发生在黎阳身边时,黎阳才知道,每个人的成长并不全部如此。
哪怕之前也知道,没有任何人的人生轨迹是相同的,但是真实体会过后,才知道有时候选择权以及承受力有多难。
就像监控事件,黎阳可以爽快报警,那些裸-体图片视频被作为证据观看,对黎阳来说完全无所谓。
身体是她自己的,私密泄露并非她自愿主动,但是被动泄露的情况下,黎阳也不害怕,更不会害羞或是惊惧。
选择权和认知权一直在黎阳手里。
那些对她来说单纯就是证据。
至于会不会对她造成影响?
拜托,应该是对犯罪者造成影响才对。
这件事对黎阳自己不会有任何影响。
别人的目光、讨论,都影响不到黎阳任何,因为有一个人永远站在黎阳背后支撑着她。
那个人就是——黎阳自己。
黎阳会信任、依赖的人有很多,家人、朋友、老师、同学。
但是可以永远在身边的只有自己,自己的内心的强大是永远不离不弃,永远作为坚强后盾存在的。
这是黎爸黎麻对黎阳的教导,黎阳也确实这般成长。
她真诚地结交朋友,交付信任,一起同行成长,却又不失独自向未来前进的勇气。
黎阳想,很多时候,多一份孤注一掷也要活下去的勇气,越能够绝处逢生,越能够握住时间、掌控生命。